SACS傾斜板調(diào)節(jié)系統(tǒng)、一尺視距抄書架、Gecko椅腳……關(guān)注護(hù)童的小伙伴可能對這些概念并不陌生。可是不少好奇寶寶還是會(huì)問：護(hù)童的產(chǎn)品究竟為什么要這樣設(shè)計(jì)呢？這些設(shè)計(jì)是如何優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)的？這些看起來很的功能，日常生活中到底有什么用??？

　　收到你們疑惑信號(hào)的童童，連夜組織成立了「護(hù)童設(shè)計(jì)大揭秘專案小組」！在接下來的日子里，我們將在技術(shù)小哥哥、設(shè)計(jì)小姐姐和一些神秘人士的幫助下，為大家揭開護(hù)童學(xué)習(xí)裝備的設(shè)計(jì)秘密。當(dāng)然咯，與以往產(chǎn)品介紹不同的地方在于，這次我們不炫技、不浮夸，我們簡單明了，只“說人話”！

　　OK，現(xiàn)在就請出我們本期的主角兒「SACS傾斜板調(diào)節(jié)系統(tǒng)」。這名字是不是感覺在哪聽說過？沒錯(cuò)，我們的吉象系列全部都是用的這個(gè)系統(tǒng)！為什么要先介紹它？因?yàn)樗墒谦@得過國家發(fā)明的護(hù)童小明星呢，厲害吧~~~那這么厲害的小明星到底能為孩子學(xué)習(xí)帶來什么便利呢？讓我們從一項(xiàng)調(diào)查說起吧。

　　吉象系列面世之前，護(hù)童用戶研究中心面向兒童學(xué)習(xí)桌目標(biāo)用戶做了充分的調(diào)研。在調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)，雖然多檔位調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)桌能夠滿足孩子日常的學(xué)習(xí)需求，但是很多消費(fèi)者表示如果桌面傾斜角度能根據(jù)自己需求任意調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)會(huì)變得更好。面對用戶這樣的需求，研究中心又對整個(gè)市場進(jìn)行了調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)，盡管市面上有部分無極調(diào)節(jié)產(chǎn)品出現(xiàn)，但其穩(wěn)定性不夠好，而且調(diào)節(jié)范圍往往也都在0-40°左右，并不能滿足孩子繪畫方面的需求。

　　了解需求和市場現(xiàn)狀后，我們經(jīng)過多次改進(jìn)、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終推出了「SACS傾斜板調(diào)節(jié)系統(tǒng)」，并將其全面應(yīng)用到吉象系列學(xué)習(xí)桌上。

　　通過前面的調(diào)查，大家肯定能猜到它的特點(diǎn)，那就是這個(gè)系統(tǒng)采用的不是多檔調(diào)節(jié)，而是無極調(diào)節(jié)，并且它的調(diào)節(jié)范圍足夠大。從人體工學(xué)角度來看，雖然多檔調(diào)節(jié)會(huì)根據(jù)人的普遍需求去設(shè)計(jì)一些合理的角度，但由于每個(gè)人的身高體型不同，在角度需求上總會(huì)一些存在細(xì)微的差異，這要求角度調(diào)節(jié)需要足夠。無極調(diào)節(jié)成功解決了這一問題，在無極調(diào)節(jié)模式下，用戶不會(huì)受限于固定的檔位，他們能夠在0-65°的傾斜范圍內(nèi)任意選擇自己想要的角度，特別人性化。

　　接下來，我們再聊一聊它的第二個(gè)特點(diǎn)?！窼ACS傾斜板調(diào)節(jié)系統(tǒng)」也被叫做「兒童單手自如調(diào)節(jié)系統(tǒng)」。顧名思義，在這個(gè)系統(tǒng)的支持下，小朋友自己就能輕輕松松調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)桌的桌面傾斜角度。

　　這一項(xiàng)改進(jìn)，讓學(xué)習(xí)桌在很多場景下使用起來更方便，例如爸爸媽媽有時(shí)因?yàn)槊β祦聿患皫椭⒆诱{(diào)節(jié)時(shí)，孩子可以自己進(jìn)行調(diào)節(jié)；頻繁變換學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況下，孩子能自主調(diào)節(jié)，也就不需要大人來來回回幫助調(diào)整了。

　　當(dāng)然咯，兒童自行調(diào)節(jié)必須，所以我們也通過技術(shù)手段讓整個(gè)系統(tǒng)變得更加穩(wěn)固，爸爸媽媽們完全不用擔(dān)心摔板和掀板等問題啦。

　　通過上述介紹你可以發(fā)現(xiàn)，護(hù)童任何一個(gè)功能的增加、改進(jìn)，都不是隨隨便便想出來的，看起來并不復(fù)雜的設(shè)計(jì)背后其實(shí)耗費(fèi)了設(shè)計(jì)者不少心血。正是基于對兒童日常生活的細(xì)心觀察，對其使用習(xí)慣和需求的了解，我們設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品才得以自然融入到孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，成為他們成長環(huán)境的一部分，進(jìn)而影響他們性格和習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　對于「SACS傾斜板調(diào)節(jié)系統(tǒng)」，如果有什么不清楚的地方，歡迎大家留言。關(guān)于此類話題，如果你有什么好的建議，也可以提出來喲。