9月10日，一個(gè)特殊的日子。每一個(gè)上學(xué)的孩子都知道，今天是教師節(jié)，這是全的老師的“生日”。也許孩子是頭一次為老師慶祝“生日”，并不是特別能夠感受到教師節(jié)真正的含義。為老師們慶生并不是一個(gè)儀式，也不是一次活動(dòng)，而是一種感恩。今天，泡泡嚕覺(jué)得，應(yīng)該要讓孩子明白教師節(jié)的意義……

　　9月10日是教師節(jié)，為什么要把教師節(jié)定在秋天呢？葉圣陶老先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開(kāi)始就記住教師的辛勤和光榮。然后，1984年12月就確定了每年的9月10日為教師節(jié)了！所以，這個(gè)節(jié)日的分量更加的沉甸了！

　　在老師的教育中，我們長(zhǎng)大成人。今天，我們?cè)谏鐣?huì)的各個(gè)領(lǐng)域里拼搏，我們跟老師一起過(guò)了十幾個(gè)教師節(jié)。但只有今天，我們才真正明白教師節(jié)的意義，就是感恩無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，銘記一段師生情。而泡泡嚕也想當(dāng)一個(gè)老師，因?yàn)檎娴南矚g孩子，想為孩子們做些什么，哪怕為孩子們從小樹(shù)立，健康、活力、自信的形象也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇了！

　　在今天這樣的一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，固然有著許多令人悲傷、氣憤的事情發(fā)生。但人的一生中只要有一個(gè)目標(biāo)就夠了，為孩子裝扮童年世界，就是泡泡嚕存在的意義，就像一個(gè)永遠(yuǎn)為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師一樣……