常常會(huì)有人問：你們打算生二胎嗎?每次我都毫不猶豫地回答：不生。這與我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，父母生了我和弟弟，雖然他們很愛我們，雖然我的母親飽讀詩(shī)書，但他們卻不懂得如何教育。當(dāng)然，我寫這篇文章不是為了控訴，而是想要給那些有倆孩子的家庭和那些準(zhǔn)備生二胎的家庭一點(diǎn)借鑒。

　　不要有了老二，就讓老大獨(dú)睡

　　記憶中，我似乎沒有和父母一起睡覺的經(jīng)歷，當(dāng)然剛出生的時(shí)候肯定是有，但很遺憾，那時(shí)候我還沒有記憶。

　　小時(shí)候，我羨慕弟弟可以在爸爸媽媽懷里撒嬌，尤其讓我不能忍受的是，每天晚上他們?cè)诖采洗驖L、躲貓貓，歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)屋子，而我，只能躺在自己的小床上忍受著嫉妒的折磨，默默地流淚。

　　有一次，我實(shí)在太想上父母的床了，我使了個(gè)小心眼：故意尿在床上。我本來以為，我把床尿濕了，他們會(huì)把我抱到他們床上的。結(jié)果卻是，我被打了屁股，接著獨(dú)自在換了床單的床上繼續(xù)哭泣。

　　考上研究生那年，媽媽問我有什么心愿，這是她次這樣問我，我激動(dòng)得要抓狂，卻無(wú)比小心翼翼地問：我能不能在你的床上睡一晚上?那天晚上，我躺在媽媽身邊，卻一直在悄悄地哭，心里感覺無(wú)比幸福，我的媽媽，是如此地接納我，讓我和她睡在一起!

　　有了老二后，我們可能有各種各樣的理由要把老大轉(zhuǎn)移到別的床上，比如床太小，比如怕老大壓著老二，比如怕老二吵著老大等等。但是，為人父母的，請(qǐng)稍稍等一下，能不能站在老大的立場(chǎng)上想想他心里是怎么想的?為什么老二一來，他不光得到的愛少了，連睡覺的位置都要被霸占呢?真的要分床，能不能在老二還沒出生之前就先分了?能不能媽媽帶老二睡，爸爸帶老大睡?或者，能不能把家里床搞成榻榻米床，全家人都在上面睡?

　　不要當(dāng)著一個(gè)孩子打罵另一個(gè)孩子

　　小時(shí)候，弟弟很淘氣，下河摸魚，上樹掏鳥窩，放學(xué)不回家，這些幾乎是他每天都干的事情，所以，挨打于他而言更是家常便飯。

　　為人父母都這樣，打孩子時(shí)很生氣，打完又后悔，想盡辦法補(bǔ)償孩子。弟弟經(jīng)常被打，也經(jīng)常被補(bǔ)償，父母打完后常常會(huì)說：我們是因?yàn)閻勰?，想要你好才打你的。弟弟被打的痛，我沒有切身感受，但這些話我卻聽在耳朵里，他是怎么樣被補(bǔ)償?shù)?，我也看著眼里，后在我心里形成了一個(gè)觀念：打是因?yàn)閻郏淮蚴切腋５摹?/p>

　　所以，偶爾我也會(huì)故意找打，每次打的時(shí)候我都咬緊牙關(guān)，絕不認(rèn)錯(cuò)，以至于父母每次打我都下手很重，打到?jīng)]力氣了才放手，很遺憾，被打后我并沒有感受到他們對(duì)我的補(bǔ)償，因?yàn)檫@時(shí)候憤怒充斥在我的心頭，補(bǔ)償我已經(jīng)看不見了。

　　長(zhǎng)大后，談戀愛，我也會(huì)打人，甚至，我會(huì)希望被人打(當(dāng)然，當(dāng)時(shí)我自己是意識(shí)不到的)，“打我呀，有本事你打我呀!”這樣挑釁的話，抱歉，我真的說過。

　　孩子打架，大人不要插手

　　小時(shí)候，鄰居這樣形容我們姐弟倆：你倆哪天要是不打架，太陽(yáng)就沒辦法落山。那時(shí)候，我們每天都會(huì)打架，長(zhǎng)大一些我上寄宿學(xué)校了，每次見面就打，一直打到我上大學(xué)。

　　其實(shí)我和弟弟感情一直很好，但不知道為什么見面就會(huì)打?，F(xiàn)在我知道了，我們都想得到父母的關(guān)注，想要以此來判斷他們到底愛誰(shuí)更多一些。因?yàn)槊看未蚣?，父母都?huì)來插手，他們作為裁判會(huì)判斷出誰(shuí)是挑釁者，然后以暴制暴，把挑釁者打一頓。被打的孩子心里有氣，父母前腳離開，后腳倆孩子又打起來了。

　　現(xiàn)在想來，父母真的很不容易，倆孩子整天打架，沒有一刻安靜的時(shí)候，確實(shí)煩都煩死了。但他們確實(shí)沒有采取正確的方式來處理我們打架的事，孩子之間有不打架的嗎?讓他們自由自在地打去，大人哪兒涼快哪兒待著去，孩子們自然就會(huì)找到合適的相處模式了，哪里還用得著父母成天當(dāng)裁判，費(fèi)腦筋?

　　不要拿兩個(gè)孩子來對(duì)比

　　每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，做父母的是要幫助孩子找到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，而不是總是說：“你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么著，你怎么就不學(xué)學(xué)呢?”

　　那時(shí)我恨父母罵弟弟：你為什么就不能上課聽講?你只要聽五分鐘，就比你姐姐聽四十五分鐘成績(jī)好!你聰明，你就是兔子，她就是烏龜，龜兔賽跑，現(xiàn)在烏龜都跑你前面去了，兔子你還在睡覺!

　　這是在罵他呢還是在罵我?被罵的兔子弟弟委屈地哭著，旁邊的烏龜姐姐頭都快要低到地上了。這種罵造成了弟弟盲目驕傲，而我則盲目自卑，拼了命以各種方式求得父母認(rèn)可：不是說我成績(jī)好是因?yàn)榕?!那好，我也叛逆一回，不讀書，逃學(xué)看電影，考試亂寫亂畫，期中考試平均分不超三，班級(jí)倒數(shù)第三，期末考試拼命幾天，考個(gè)年級(jí)給你們看看;不是說我笨嗎?大家都說我是文科天才，我就學(xué)理科，讀完理學(xué)學(xué)士，讀工學(xué)碩士，向你們證明我不是傻瓜!

　　事實(shí)上，我的這些證明只說明了一點(diǎn)：我確實(shí)是個(gè)傻瓜，向不接納你的人拼命證明自己，以求得他們的認(rèn)可，是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的，更重要的是，這些錯(cuò)位的方式，確實(shí)害了我自己。

　　接納孩子，請(qǐng)從接納他們的不同開始吧!

　　告訴孩子：你對(duì)他的愛不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖?/strong>

　　我一直都記得四歲那年夏天，睡午覺醒來，找不到爸爸媽媽，鄰居在窗戶邊對(duì)我說：你爸爸媽媽不要你了，他們帶你弟弟走了。

　　我著急得當(dāng)時(shí)就要從窗戶跳出去，卻忘了打開房門就可以直接出去，大家看我那副傻樣，笑得前仰后合，午后的陽(yáng)光明晃晃的，刺得人眼睛生疼，多年過去，我依舊記得，那刺眼的陽(yáng)光，刺耳的笑聲和那種絕望。

　　大人們喜歡的似乎就是對(duì)孩子惡作劇，看著他們委屈得想哭又不敢哭的模樣，比如，家里生了老二，總有人會(huì)說：你媽媽不愛你了，她愛的是你弟弟。

　　如果能夠阻止，請(qǐng)不要讓別人對(duì)你的孩子說這樣的話，這話大人都知道是假的，但孩子不知道，他們會(huì)真的很傷心，很絕望，會(huì)不斷試探父母是否真的會(huì)拋棄他們。

　　如果你不能阻止別人開這樣的玩笑，那么一定要告訴孩子，你對(duì)他的愛不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖?，他永遠(yuǎn)都是你的那個(gè)小寶貝。

　　跟老大解釋：吃奶與媽媽的愛無(wú)關(guān)

　　弟弟母乳喂養(yǎng)到兩歲多，而我，很遺憾，沒有吃過一口母乳。實(shí)話講，我很嫉妒，覺得這是媽媽不愛我的鐵證。

　　當(dāng)然我現(xiàn)在知道了，不是媽媽不愿意給我吃奶，而是因?yàn)槲页錾鷷r(shí)，她也是次做母親，沒人指導(dǎo)，沒有正確的知識(shí)，她不知道如何母乳喂養(yǎng)。但媽媽，你為什么從來沒有告訴我呢?如果你在我很小的時(shí)候就告訴我這些事實(shí)，我想我一定不會(huì)難過那么多年的。

　　而對(duì)于那些兩個(gè)孩子都成功母乳喂養(yǎng)的媽媽，也一定要告訴老大，老二吃奶只是因?yàn)樗€小，還不會(huì)吃飯，吃奶與媽媽的愛，無(wú)關(guān)。

　　不要告訴老大：你是哥哥(或者姐姐)，你應(yīng)該讓著弟弟

　　這句話幾乎被每一個(gè)有兩個(gè)孩子以上的家庭都奉為圣經(jīng)，你是哥哥，所以玩具要先讓弟弟玩，你是哥哥，所以零食要先讓弟弟先吃，你是哥哥，所以弟弟打你不可以還手，等等。

　　試想一下，有幾個(gè)孩子會(huì)想：嗯，我是哥哥，所以我需要讓著弟弟?還是他們更多的可能會(huì)想：媽媽不愛我，她比較愛弟弟，所以什么都要我讓著弟弟?更有可能的是，父母說這句話是針對(duì)某件事的，希望大的能讓著小的，而在大孩子心里解讀的卻是要把爸爸媽媽讓給弟妹。

　　這樣長(zhǎng)大的孩子會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的不安全感，認(rèn)為自己“沒資格”享受自己的人生，為什么我需要讓著弟妹?因?yàn)槲也粔蚝?。?dāng)兩個(gè)孩子年齡差距小于兩歲時(shí)，這種沒資格感會(huì)更嚴(yán)重。

　　每個(gè)孩子都需要“特殊時(shí)光”

　　家里有倆孩子后，父母時(shí)間會(huì)更不夠用，但即使這樣，也要擠出時(shí)間和倆孩子單獨(dú)在一起。如果可能，把老二寄在別人家，和老大單獨(dú)出去玩半天，如果可能，老大上幼兒園時(shí)，和老二來一段高質(zhì)量的陪伴。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的安排，對(duì)孩子，卻有著至關(guān)重要的意義。

　　孩子通過特殊時(shí)光能深切感受到父母對(duì)自己的愛，即使他們對(duì)父母有什么不滿，即使他們心里有什么傷痕，也能通過這段時(shí)間得到限度的修復(fù)。

　　每一個(gè)父母都能給一個(gè)孩子的愛，愛不是數(shù)學(xué)題，不是說生了兩個(gè)或者多個(gè)孩子，愛就變成了百分之五十甚至更少，如果有兩個(gè)孩子，從今天起，請(qǐng)告訴每一個(gè)孩子：你擁有我全部的愛!