一個(gè)流浪漢來(lái)到我家門(mén)前，他想向母親要點(diǎn)吃的。這個(gè)流浪漢很可憐，他的右手連同整個(gè)手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親指著門(mén)前的一堆磚對(duì)流浪漢說(shuō)：“請(qǐng)你幫我先把這堆磚搬到屋后去，可以嗎?”

　　流浪漢生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心要我搬磚?如果你不能幫助我，我不會(huì)怪罪，何必刁難我呢?”

　　母親不生氣，她對(duì)流浪漢笑一笑，然后俯身用一只手抓起了兩塊磚。當(dāng)搬過(guò)一趟回來(lái)時(shí)，她溫和地對(duì)流浪漢說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”

　　流浪漢怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖尖的喉結(jié)像一枚橄欖上下滾動(dòng)兩下，終于伏下身子，用僅有的一只手搬起磚來(lái)。一次只能搬兩塊，他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完。他累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。

　　母親遞給他一條雪白的毛巾，流浪漢接過(guò)去，很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給他一杯水，一塊面包，臨走的時(shí)候，母親遞給他20美元。流浪漢接過(guò)錢(qián)，感動(dòng)地地說(shuō)：“謝謝你，夫人。”

　　母親說(shuō)：“你不用謝我，這是你憑力氣掙的工錢(qián)。”

　　流浪漢感激地說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的。”他向母親深深地鞠了一躬，就昂首上路了。

　　過(guò)了一些天，又有一個(gè)流浪漢來(lái)到我家門(mén)前，向母親祈求施舍。母親讓他把屋后的磚搬到屋前，照樣給他水和面包，還有20美元。

　　我不解地問(wèn)母親：“上次你叫人把磚從屋前搬到屋后，這次又讓人把磚從屋后搬到屋前。你到底是想把磚放在屋后還是屋前呢?”

　　母親說(shuō)：“這堆磚放在屋前屋后其實(shí)都一樣。”

　　我噘著嘴說(shuō)：“那就不要搬了。”

　　母親摸摸我的頭說(shuō)：“可是，對(duì)流浪漢來(lái)說(shuō)，搬磚和不搬磚可就大不一樣了……”

　　此后，經(jīng)常有一些流浪漢來(lái)到我們家，每一次母親就會(huì)把過(guò)去的戲重演一遍，我家的磚就屋前屋后地被搬來(lái)搬去。

　　幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些成功人士一模一樣。美中不足的是，他僅有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。

　　他握住母親的手，俯下身說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在還是一個(gè)流浪漢。因?yàn)楫?dāng)年你讓我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。”

　　母親說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的，與我無(wú)關(guān)。”

　　那人挺直身子，看著母親說(shuō)：“是你幫我找回了尊嚴(yán)，找回了自信。就在那一天，我才知道，我還有能力做一些事情。”

　　獨(dú)臂的董事長(zhǎng)為了感謝母親，他決定贈(zèng)送我們一套房子，比我們現(xiàn)在的好很多。

　　母親說(shuō)：“我不能接受你的饋贈(zèng)。”

　　“為什么?”

　　“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手!”

　　董事長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替你們買(mǎi)好了。”

　　母親笑一笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧!”

　　我們家有四個(gè)孩子，雖然我們的家境并不富裕，可是，我們長(zhǎng)大之后都自立成才了。我的兩個(gè)哥哥都得到了博士學(xué)位，我的姐姐現(xiàn)在是一家超市的經(jīng)理，我是一名律師，馬上準(zhǔn)備競(jìng)選我們州的議員。

　　我的母親年紀(jì)很大了，我們家的那一堆磚，有時(shí)候還會(huì)在母親的指揮下被搬來(lái)搬去。

　　讀完這個(gè)故事，你有何感悟?

　　其實(shí)這不僅僅是一個(gè)人行善的故事，它還具有一定的教育意義。

　　我們的孩子是不是很像那個(gè)流浪漢?他們?nèi)跣　](méi)有能力，需要我們的幫助……

　　那么，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?

　　毫無(wú)條件地直接給予、呵護(hù)、幫助?什么事情都替孩子操辦好?不!千萬(wàn)不要這樣!否則，這和施舍流浪漢有什么區(qū)別。

　　作為孩子，他們確實(shí)弱小，但并不是弱者，他們有能力做到的，就應(yīng)該放手讓他們?nèi)プ觯o他們機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得擔(dān)當(dāng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……

　　如果我們真把孩子當(dāng)乞丐般養(yǎng)，在我們?nèi)諒?fù)一日的“施舍”中，孩子很可能會(huì)失去生活的能力，失去自我，而成為真正的乞丐。

　　如果你不想孩子成為乞丐，那么現(xiàn)在就不要把他當(dāng)乞丐養(yǎng)!