很多媽媽都有給孩子講故事的好習慣，而越來越多的家長意識到，在信息化發達的時代，能夠靜下心來每天讀一些書，對于孩子的成長更是至關重要。

　　不過，有的家長發現孩子喜歡聽同一故事，有時候聽十幾遍都聽不膩的，就跟走火入魔一樣，當媽媽的都幾乎要崩潰了，其實，親子閱讀不是講講故事這么簡單的！

　　如何給孩子講故事能更加享受？！如何陪著孩子一起讀書？！如何引導孩子讀一些有益的書？！

　　首先，我們要知道喜歡做重復的事情，那是孩子的天性，而且年紀越小的還是，重復率會越高;而寶寶的理解能力還不夠，在真正理解一個故事之前，可能需要聽很多遍;

　　其次，如果寶寶喜歡一本書，他們就會讓媽媽一遍遍地講給他們聽，等孩子慢慢長大，自然開始接受新的故事了;

　　親子閱讀是要運用多樣的閱讀方法，讓孩子在聽一聽、看一看、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗、掌握閱讀內容，喚起兒童的創造力、想象力，促進孩子認知發展，打下良好的學習基礎。

　　講故事，是需要大膽練習、小心體會的。

　　親子說故事時間要固定，在家里營造一處小小的空間，是故事的小角落。固定的時間、固定的地點，彼此都會培養好心情，更能讓孩子進入故事的世界。

　　講故事的時候要嘗試用不一樣的聲音，不一樣的語言。講的時候，不必拘謹嚴肅，也不要害羞，爸媽可以換換自己的聲音、語言，用游戲或扮演的方式。

　　進入故事情節，自然流露人物對話的感覺;比如該巫婆上場時，用邪惡高八度的聲音，輪到小小螞蟻的戲，可以用纖細微弱表現。

　　故事情節是很好的啟發工具，能啟發孩子對不同知覺的感受力，以及孩子的想像和模仿、創造。

　　但是，不要總是覺得講故事就一定要學點什么。現在很多故事書都有道理總結，潛移默化中，媽媽也覺得這樣很好，可以讓孩子多學學，有時候，就算故事里沒有道理總結，也喜歡在后問“這個故事告訴了我們……的道理。”

　　如果在講故事的過程中，總是提問、講道理，孩子就可能把注意力集中在問題上，隨時在想怎么回答，聽故事不再是有趣的事情，而是變成了一種負擔。

　　說故事的重點，是要讓孩子和你分享一種在幻想，有趣的境界中，單純的娛樂效果，不要在孩子聽完故事，加上說教，讓孩子覺得無趣，幾個孩子一起聽還可以加強互動的趣味。

　　如果孩子愛提問，那要多跟他們做互動;

　　比如正讀得起勁時，連自己都入迷了，可是，孩子卻總是問個不停，就不能好好地聽，講一篇短短幾頁的故事，有時候半個小時還沒講完;

　　盡管我們前面說到，不要在講故事的時候給孩子提問，但是反過來，媽媽們卻要耐心去回答孩子提出來的問題;

　　正是因為孩子對故事感興趣，全情投入地在聽講，并且還知道主動思考故事的內容，他們才會不停地發問，這才是很好的閱讀狀態哦。

　　一本好的故事繪本，不只是文字而已。其中的韻味，確實可以一讀又讀之后，慢慢體味。

　　有的孩子，不愿意聽文字故事，相反的喜歡畫畫、圖片的東西。

　　而從本質上來說，講故事就是把文字和畫面信息講給孩子聽，或者是把書的封面、作者等信息講解給孩子聽，可能在下一次，讀同個作者的作品的時候，孩子還會想起來之前講過的作品呢。

　　透過故事讓孩子培養好的生活習慣，無形傳達的生活教育，練習思考和建立生活價值觀，提升孩子的文化氣息，更能促進親子關系。