每當過節、放長假，每個孩子就期待著一份充滿驚喜的禮物。但是，有一項關于禮物的調查結果表明：半數以上的孩子對父母包含愛意的禮物并不領情，有的孩子喜歡兩天便放一邊，不懂珍惜。如何給孩子買禮物也是有“學問”的，下面小編為你細數一下目前常見的幾類兒童禮品。

　　玩具篇：

　　玩，是孩子的天性，所以玩具也理所應當的成為送個孩子禮物的首選，男孩子的汽車、飛機、槍類玩具，女孩子的娃娃、芭比、樂器類玩具，當然還有很多益智類的玩具等

　　優點：適合孩子特性，易被孩子接受，此外益智類玩具能在孩子玩的同時開發孩子的智力；

　　缺點：部分玩具對孩子有傷害隱患，而且布絨類玩具容易藏污納垢，導致兒童過敏甚至引發疾病等；

　　圖書類：

　　書，是人類最好的朋友，也是兒童最好的導師。節日送給孩子一套優質的書籍也自然成為一個不錯的選擇。中國的有《三個和尚》，外國的可以送《三只小豬》，小童送《卡梅拉》，大童就送四大名著，從以前的當當到現在的淘寶，數十萬種書籍可隨意挑選。

　　優點：送禮物的同時能增加孩子的閱讀量，而且在挑選時一般都會根據孩子的年齡來挑選合適的讀物，能提升孩子的知識面。

　　缺點：有些孩子喜歡閱讀，有些孩子也會不喜歡閱讀，所以書籍作為禮物不是適合每一個孩子。

　　數碼篇：

　　信息化的發展不僅讓大人越來越依賴，兒童“觸電”也呈早齡化趨勢，特別是作為獎勵品、禮品等形式送給孩子。考試100分送個電子手表，生日送個漂亮的游戲機，六一兒童節送個ipad……

　　優點：數碼產品作為禮物最大的優點就是“高大上”，而且能夠讓孩子通過數碼產品來增加自己的知識面。

　　缺點：小編是反對給孩子送禮物選擇數碼產品的，特別是游戲機、ipad之類。據調查，數碼產品會對孩子的視力與聽力造成很大的傷害，同時，過多的使用數碼產品還會導致兒童注意力不集中而形成不好的學習習慣。

　　童裝篇：

　　愛美之心人皆有之，小孩子也不例外。童裝是一種綜合藝術，色彩、線條、結構的物體。服裝色彩的搭配、圖案的運用、款式風格的確定和面料的選擇與幼兒的身心影響都有著直接的關系。作為生活的必需品，色彩豐富，款式多變，圖案新奇的童裝對孩子的身心培養也有很大的益處。

　　優點：實用性較強，兒童的接受度高，同時對兒童的認知教育、美育、智育，以及個性的發展都有一定的引導作用。

　　缺點：實體店童裝一般是采用的塑料袋或者紙質手提袋，作為禮品，外觀不夠美觀，而網購的衣服在包裝上也大多不講究，如果都能提供lucy&jeff這樣的包裝就接近完美。