美國一項新研究顯示,父母沉溺手機或許會影響親子關系。波士頓醫療中心行為兒科學專家珍妮·拉德斯基帶領研究小組觀察帶小孩在快餐店就餐的父母。統計顯示:1/3的父母在進餐過程中不時使用手機;73%的父母進餐過程中至少使用一次手機;超過15%的父母在進餐過程接近尾聲時使用手機。
有時候走在馬路上,看到的家長不再是小心謹慎地看著孩子,而更多的是一手牽著孩子一手專心致志地拿著手機看個不停。
不知道你有沒有發現,以前我們只是拿來打電話發短信的手機,如今甚至已經替代了孩子的地位。讓更多父母在不知不覺中成為了手機的奴隸,而忽視了對孩子的關心。

總在孩子面前玩手機,傷害有多大?
之前有一名12歲的女孩,給媽媽寫了一封信,信中控訴媽媽因為玩手機變得脾氣暴躁,對弟弟也缺乏關心。女孩的媽媽把信發在朋友圈里,引發不少共鳴。
很多家長會說,大人看手機是為了工作和學習,這個理由聽起來似乎很有道理,實則不然。在孩子渴望愛、渴望被關注的年紀,很多家長卻沒有給予孩子足夠的關注,而是把工作之余的大部分時間都用在手機上,這樣很容易對孩子的成長造成傷害。
一些孩子為什么說話做事不自信,就是因為小時候被忽視了。家長的忽視會讓孩子覺得自己不夠,不值得被關注,這樣會影響孩子的心理健康。次數多了,孩子會逐漸變成自卑,甚至有可能演變成自我厭惡,甚至叛逆。
換位思考!
很多家長會覺得我是大人你是小孩,你就應該理所當然的聽我的,我說什么就是什么。所以你總能發現許多家長都有這樣的毛病。
很早就有人說過,做人之道條就是要學會換位思考:當孩子玩手機看電視時,你就莫名迸發出一種不快,甚至會厲聲斥責,但是當你沉迷于手機的世界時,你有考慮過你身邊的孩子嗎?
你是不是只想知道今天朋友圈里好友們斗毆發生了什么事情?你是不是只關注自己的這條動態得到了多少個贊?多少評論?你是不是只想著換季了要買些什么新款才配得上今年的自己?你是不是正在各種新聞網站上看著別人關于教育、人生的故事?
自己天天看電視玩手機, 卻要孩子認真讀書努力學習;自己渾渾噩噩得過且過,卻要孩子發憤圖強出人頭地;自己把生活經營的一地雞毛一團糟,卻要孩子樣樣精通無所不能。當孩子與生俱來就被這樣的不平等的觀念所管制著,你能指望孩子能“”成什么樣子?
自己當年不好好努力,所以寄希望于下一代身上的崛起與反超,而精神上嚴苛地要求孩子好好學習杜絕一切放松和娛樂,在物質上卻不斷地放縱自己成天捧著手機玩個不停,這本身就是對孩子成長的不公平。而這種畸形教育從開始就沒有得到的起因,又怎能得到讓人滿意的結果?
家長是什么?一種稱呼?一種天生的權力?是的,但......家長更是一種職業!你以為在陪孩子,孩子卻發現手機搶了他們的爸爸媽媽!別以為你一邊看手機,一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了。也不要以為你開著電腦玩著,嘴上督促一下孩子,就是管孩子。陪孩子耽誤了你的時間,你卻耽誤了孩子一生。
美國心理學家發現:一個人能夠取得成就,20%取決于后天努力, 80%取決于父親教導。作為孩子生命中“重要的人”,同樣一句肯定的話,如果由爸爸說出來,對孩子的影響力會是媽媽的50倍。
媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人;而爸爸則是塑造孩子對人生的看法;關系到人格的形成。
家庭教育中,父親和母親誰更重要? 答案是都很重要。一個人和母親的關系是否和諧,會影響孩子未來的婚姻是否幸福;和父親的關系是否和諧,會影響孩子未來的事業是否有成就。
每天給孩子15分鐘,你都做不到?
和孩子建立親密的親子關系,需要每天一點一滴的積累,不是一蹴而就的。關系的建立,需要每天專注的陪伴孩子15分鐘。
所謂的陪伴,就是在陪伴孩子的時候,父親或母親是全心全意的和孩子一起互動,心無旁騖沒有跑神,沒有想著工作,沒有想著壓力;固然這些都存在。
陪伴:尋找一起做的事,可以是和孩子一起讀書講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽段音樂唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音,講解大自然的知識。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,觀察小動物、小花兒、小草樹木。
陪伴:傾聽+身體接觸
接觸可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷。只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的,靜靜聆地聽孩子訴說。
在聆聽的過程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來呢?等回應。在陪伴的過程中,盡可能多一些身體上的接觸:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,把孩子的小手放在自己的手里,擁抱孩子等等。
還有,很欣賞的眼神也很重要。方法還有很多,而關鍵的就是:在那個片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。
家長是需要訓練卻缺乏訓練
家長這種“職業”的特點是:需要訓練卻缺乏訓練!也許你事業有成,但事業的成功彌補不了家庭教育的失敗。無論兒女,孩子不是母親一個人的,孩子的成長教育,你只有一次機會,千萬不要錯過!手機可以50年如一日陪你,和孩子和親昵時光卻會一去不復返。
送給父母的話:
我們的父母常常把對孩子負責這句話掛在嘴邊,可是連玩手機這種小事都處理和控制不了,又何以談對孩子負責?
請把手機放一邊,如果我們現在30歲,如果我們一直到80歲,我們還有50年的時間可以和手機在一起;只要我們拿起它,它隨時在我們身邊;聽我們召喚.....
如果我們的寶寶長大了,如果他們長到10歲、12歲、16歲,你就會發現:上初中、高中他們在你身邊的時間會越來越少,到了上大學,他們就會開始獨立,漸漸地越來越需要自己的空間;直到工作后,一年又能回幾次家呢?你們見面溝通一起生活的日子還有多少呢?
他們不再咿咿呀呀地“糾纏你”;不再會“無理取鬧”地讓你陪他;不再會像小寶寶一樣扎到你懷里撒嬌;不再會拉你在床頭;不再會像兒時一樣央求你講個故事陪她入眠;你會發現:在孩子身上,很多和你親昵的時光,一旦錯過了,就再也不回來......
家長工作再忙,也應擠出時間來了解孩子的心理需要,引導孩子訴說內心世界和情緒,全心全意地和孩子一起做一些互動的親子活動,讓孩子真切地感受到大人的關愛與信任,而不是用冰冷的手機屏幕將父母與子女之間樹立起一道屏障。
一個負責的家長,不會成天端著手機而已,那樣你錯過的可能不僅僅是孩子的童年。








