在國外的很多家庭中，父母們都有介紹孩子的習慣，在大人介紹完孩子后，孩子們也彬彬有禮地向客人問好，然后去做自己該做的事情，顯得非常自然妥帖。

　　而在我國，許多父母都沒有在比較正式的場合中介紹自己孩子的習慣，他們可能認為小孩子不懂事，沒有必要向客人介紹。于是，當有客人到來時，孩子只好靠邊站，多只能成為一個忠實的“聽眾”，或者只是對孩子說道：“到一邊玩去吧。”

　　為什么要做在公共場合介紹孩子？

　　父母要學會介紹孩子，這既是尊重孩子的表現，同時也可以讓孩子意識到自己的重要性，從而促進孩子言行上的規范。

　　我們經常聽人說，國外的孩子為什么就顯得那么穩重和成熟，為什么大多都能夠在18歲之前形成自己的性格和鍛造出適應社會的能力。

　　這雖然不能說與父母有意識地介紹孩子有直接的關系，但至少可以說與國外父母有意識地把孩子推到生活的前臺，再加以有意識的培養和鍛煉是分不開的。

　　小案例

　　大家都覺得婷婷是非常懂事和有禮貌的，在一次閑聊時婷婷媽媽這樣說道：“我有意識地學著國外的父母，無論是有友人來訪，還是在街頭巷尾遇到同事，或是在一些聚餐上，都不失時機地向朋友介紹孩子。

　　開始的時候，女兒有些不適應，隨著時間的推移，女兒漸漸適應了，在我介紹完她之后，她總是很禮貌地回應一聲，待人處事也大方得體得多了。”

　　培養孩子要從細微入手，從點滴做起，介紹孩子表面上看起來沒什么大不了的，卻是培養孩子一個很好的切入點。實踐已經證明，作為父母要學會介紹自己的孩子，有意識地介紹孩子，長期堅持，必有益處。

　　若從另外一個角度看待“介紹孩子”這件事的話，這同樣表現出了家長對孩子的尊重，平時總在說孩子應如何尊重長輩，難道這不應該是平等的么？

　　也許有些父母認為這樣做會有損做家長的尊嚴，其實恰恰相反，讓孩子感受到來自家長的尊重、理解，久而久之你會擁有一個自信、獨立、有禮貌、樂觀、正能量的小孩。

　　“尊重孩子”從小事學起

　　1、如果想讓孩子停止某個活動，并直接說：“把玩具收了吃飯。”那么他們很少會接受這個命令，要么堅定地拒絕，要么充耳不聞。他們非要聽到：“等你把這張拼圖拼好，咱們就去吃飯，好嗎？”才會跟大人商量，繼而接受建議。

　　“什么都依他，有什么好商量的！什么事都討價還價，那還了得？”

　　很多成年人都有這樣的邏輯，“商量”就是一種妥協，而妥協用在孩子身上，便是嬌慣。只要家長高高在上，孩子就會心服口服嗎？不是！應該建立在相互尊重的基礎上。

　　2、 尊重孩子，就是把孩子看作一個獨立的人，給予孩子足夠的尊重，就是要滿足孩子對獨立的需求。當孩子做事情出差錯或者不夠的時候，應該接納他、體諒他，而不是直接上手替代，否則孩子就會覺得自己不行，漸漸失去信心。