各位爸爸媽媽，您知道教育的目的是什么嗎？當然不僅僅是成績那么簡單。教育就是培養習慣，尤其是孩子處在3-12歲這個年齡階段。在孩子12歲之前幫助他養成好習慣，不僅會讓孩子受益一輩子，父母自己也會省心很多。

　　那么，怎么做呢？美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。習慣是可以決定一個人的命運的。你能不能擔重任，會不會辦事，能力如何，恐怕都跟你的習慣有關。

　　來看看這則故事：

　　一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了后一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？

　　原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人很納悶。

　　總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！

　　機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂。

　　孩子需要養成的好習慣有很多，包括學習習慣和生活習慣，以及一些必要的禮儀習慣。首先這些禮儀習慣，爸媽們借鑒下吧，然后教給孩子，讓孩子受用一生。

　　1.彎腰撿東西、系鞋帶時，一定要蹲下，不能撅著屁股朝天，看起來很不雅。

　　2.吃東西不要發出聲音，千萬不要狼吞虎咽，既不利于消化，又有損形象。面條要咬斷吃，不要往肚里吸；喝湯用小勺。

　　3.坐板凳要雙膝并攏，雙手放在膝蓋上，只坐椅子的三分之一；千萬不要雙腿張開、或翹起二郎腿，丑死了。

　　4.到別人家做客時，未經主人允許，不要隨意亂翻東西。

　　5.不管什么食物，再喜歡吃也要控制，尤其不要暴食暴飲，不管在家還是在外。

　　6.到別人家做客，不管主人燒的飯菜是否符合自己的口味，都要發出真誠的贊美，表示好吃，以示尊重。

　　7.用餐完畢，幫主人一起收拾餐桌；即使對方不讓幫忙，也要有這個舉動，表示感謝。

　　8.接打電話，句要說“你好”，話說完畢，讓對方先掛電話；如果對方讓你先掛，說過“再見”后，停頓3秒再掛。

　　9.別人為你添茶、倒水或提供服務時，一定要欠身坐起或用手扶扶杯子，以示尊重。

　　10.看別人手機照片或電腦等其他物品，未經允許，不要往下翻動。

　　11.公共場合，少吃豬手、骨頭、雞爪等大骨頭類食物。尤其是女孩子，齜牙咧嘴啃東西的樣子，實在不好看。

　　12.對人友善，時刻保持微笑。這是世界通行證，不分國界，不需翻譯，過時。

　　這些禮儀知識，都是一個人良好修養的具體體現，爸媽不僅要教給孩子，而且自己首先要做好。因為父母是孩子的任老師，一言一行都對孩子有著很大的影響。只有爸媽自己做好了，孩子才會“有樣學樣”，自覺遵守良好的禮儀規范。

　　除了這些禮儀修養習慣，爸媽們還要激發孩子自主學習的習慣，后面的管理就會輕松很多，可見，有一個好的學習習慣是多么重要！

　　學生階段是良好習慣的關鍵期，是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。小學階段，重要的不是學習成績，而是習慣的培養，成績忽好忽壞的孩子，或者像上面那位孩子一樣，雖然很聰明，但就是不愛學習的，往往缺乏良好的習慣。

　　尤其是新入學的孩子，更應該重視習慣培養，以利于為后繼學習打好基礎，為孩子的發展打好底色。下面的這份小學生習慣養成一覽表非常實用，值得家長收藏。

　　一年級習慣

　　項目內容學習習慣

　　1、按時完成作業。

　　2、養成正確的讀書寫字姿勢。知道三個一。

　　3、能閱讀拼音小故事。

　　生活習慣

　　1、每晚準備好第二天的學習用品。

　　2、早睡早起。

　　3、按時吃飯、不吃零食，愛惜糧食。

　　4、愛護書本、愛惜學習用品。

　　5、自己穿衣服、系鞋帶。

　　交友習慣

　　1、同學之間友好相處，不打架、不罵人。

　　2、樂于幫助同學。

　　3、不與陌生人交往。

　　健康習慣

　　1、早晚刷牙。

　　2、飯前便后要洗手。

　　3、不買小攤食品。

　　4、按時做兩操。

　　行為習慣

　　1、見到老師和客人主動問好。

　　2、不亂扔果皮紙屑。

　　3、公共場合不大聲喧嘩

　　其它習慣

　　1、對他人的幫助要心存感激。

　　二年級習慣

　　項目內容學習習慣

　　1、每天預習半小時。

　　2、獨立完成作業。

　　3、認真聽講。

　　4、自覺閱讀課外書。

　　生活習慣

　　1、自己能做的事情自己做。

　　2、吃飯不挑食。

　　3、早睡早起。

　　交友習慣

　　1、不與陌生人交往。

　　2、不欺負比自己弱小的同學。

　　3、同學間要相互幫助。

　　健康習慣

　　1、早晚刷牙。

　　2、飯前便后要洗手。

　　3、不買小攤食品。

　　4、每天鍛煉身體一小時。

　　行為習慣

　　1、會用禮貌用語。

　　2、按順序上下車。

　　3、愛護花草樹木。

　　其它習慣

　　1、學會感恩。

　　2、隨手關燈和水。

　　三年級習慣

　　項目內容學習習慣

　　1、每天預習。

　　2、獨立學習和思考問題。

　　3、閱讀課外書。

　　4、作業干凈整潔。

　　生活習慣

　　1、自己的事情自己做。

　　2、合理安排時間。

　　3、不吃零食。

　　交友習慣

　　1、能學到身邊朋友的優點。

　　2、遠離品行惡劣的人。

　　3、主動幫助有困難的人。

　　健康習慣

　　1、勤洗澡、勤換衣。

　　2、每天堅持鍛煉身體。

　　3、有良好的用眼習慣。

　　行為習慣

　　1、主動排隊上下車。

　　2、愛護花草樹木。

　　3、用文明語言和別人交談。

　　其它習慣

　　1、養成節約的良好習慣。

　　2、孝敬父母。

　　四年級習慣

　　項目內容學習習慣

　　1、自主學習。

　　2、積極思考。

　　3、每天預習復習。

　　4、作業干凈整潔并且正確率要高。

　　生活習慣

　　1、自己的事情自己做。

　　2、合理有效安排時間。

　　3、不吃零食，不買三無食品。

　　交友習慣

　　1、尊重他人。

　　2、真誠。

　　3、分辨是非。

　　4、不與品行惡劣的人交友。

　　健康習慣

　　1、衣服干凈整潔。

　　2、每天鍛煉不少于一小時。

　　3、有良好的心理素質。

　　行為習慣

　　1、自覺遵守公共秩序。

　　2、用文明語言和行為與他人交往。

　　其它習慣

　　1、愛家人、愛同學、愛學校。

　　2、為父母及家人做一些力所能及的事情。

　　五年級習慣

　　項目內容學習習慣

　　1、自主學習。

　　2、積極獨立思考。

　　3、每天預習復習。

　　4、有自己的獨立見解。

　　5、閱讀科普讀物與文學作品。

　　生活習慣

　　1、合理有效安排時間。

　　2、有良好的生活習慣。

　　3、不去網吧、酒吧。

　　4、不買小攤販的食品與用品。

　　交友習慣

　　1、熱情大方。

　　2、友好真誠。

　　3、與積極健康的人做朋友。

　　4、關心幫助朋友。

　　健康習慣

　　1、干干凈凈每一天。

　　2、每天堅持鍛煉。

　　3、用積極健康的心態對待生活與學習。

　　行為習慣

　　1、自覺維護公共秩序。

　　2、用文明語言和行為與他人交往。

　　3、與外賓交往時要自然大方。

　　其它習慣

　　1、感恩他人、感恩社會。

　　2、積極參加公益活動。

　　教育就是習慣培養，尤其是小學階段。

　　孩子需要養成的好習慣很多，上面的習慣都是基本、重要的習慣，在孩子12歲以前養成，會為孩子以后的學習和生活打下良好的基礎。習慣的養成不是一朝一夕的，家長要有耐心，堅持做下去，這樣孩子上了初中后就會很省心了。

　　孩子除了要有以上良好的習慣外，更要有以下這些技能，你家孩子都有嗎？

　　態度篇

　　如果說人生是一章樂曲，那人生態度就是基調，它決定了命運的走向。

　　1.積極：

　　對生活有著積極的態度是相當重要的。當然，事情可能會變得很糟，但是塞翁失馬焉知非福，所以應該停止抱怨，尋求解決方案，重要的是，要堅信自我，擺脫負面思維。

　　2.動力：

　　要知道達到目標的關鍵不是紀律，而是動力。如何采用不同的方式激勵自己，并體驗完成目標的喜悅心情。一開始，先設定一些較小的，容易達到的目標，從而逐漸鍛煉這種技巧。

　　3.拖拉：

　　這是成年人的常見毛病（甚至小孩也如此）。我同意在某些時候，人們應當悠游度日，享受慵懶的時光。但是，當我們必須做某些事情的時候，怎么保證我們能夠按時完成呢？教導孩子要吸取拖拉的教訓，找出他們拖拉的習慣，并且研究如何克服它。

　　4.激情：

　　成功的一個重要途徑，就是找到使你激情洋溢的事物，并全情投入。你的孩子還無法在年幼時找到這個答案，但是你應該指導他們發現自己的激情所在并且對其不懈追求，讓他們了解這樣做的重要性。

　　社交篇

　　我們生活在社會里，就永遠離不開社交，孩子也是如此。

　　1.合作：

　　從小，我們就被灌輸競爭主義，這也是成人世界的寫照。結果呢，卑鄙陷害、互相拆臺、忿恨抱怨充滿了我們的生活。相反，請教導你的孩子，人們是可以達到共贏的，幫助他人成功，將使你自己更加成功。告訴孩子結交朋友勝于制造敵人，在競爭之前先學會團隊合作。

　　2.同情：

　　這是被學校完全忽略的主題。事實上，孩子在學校學到的往往不是同情并幫助他人，而是增加別人的難處。應該教導孩子設身處地地了解別人，并去幫助別人擺脫痛楚。

　　3.愛心：

　　愛心和同情是雙胞胎，同情著重于減輕別人的痛楚，而愛心則是希望他人幸福。這兩者都是至關重要的。

　　4.傾聽：

　　我們的孩子在學校學習到如何傾聽了么？或者如何與人交談么？也許這就是為什么許多成年人都不具備傾聽這個重要能力的原因。要孩子學會如何真正地傾聽他人，從而能夠理解和感覺他人。

　　5.交談：

　　交談與傾聽是緊密關聯的，而學校并沒有教導孩子交談的藝術。事實上，學校告訴孩子在大部分情況下交談是不對的，然而我們往往需要的是互相交談，而不是教導。這是非常重要的社交技巧，從小就應該在家里實踐。請學會與你的孩子交談，而不是只要他聽話。

　　實物篇

　　怎么樣生活得舒適有條理，是父母給孩子寶貴的遺產。

　　1.家務：

　　如何保養和維修房屋的各種物件，包括管道、電器、冷暖設備、油漆、蓋屋頂、剪草等等。掌握進行基礎維護的工作和方法，并且知道什么時候該叫專家來幫忙。

　　2.清潔：

　　太多的成年人沒有學會如何送洗衣物，如何清潔房間，如何使房子井井有條，如何進行每周、每月的大掃除。不要只是讓孩子做這做那，而要他們真的學會這些事情。

　　3.組織：

　　讓孩子學會如何擺放文件，如何讓事物各就各位，如何建立待辦事宜，如何建立工作流程，以及如何集中精力在重要工作上。