孩子不愛學習怎么辦？現在家庭教育有這樣的問題，家長越來越關心孩子的成長，望子成龍心切，把自己一生的希望都寄托在孩子身上。可是，方法卻不太妥當，到底是什么原因導致孩子不愛學習呢？

　　1、不良習慣難改。心理學家指出人一經習得習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經形成不良習慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業難度，延長學習時間，直接影響學習成績。

　　2、學不會。由于基礎知識比較薄弱，一些孩子深入學習時就會顯得力不從心，無法應對，自然也就不愛學習。面對孩子的這種情況，家長應該從小幫助孩子打好基本功，發現他在某些能力有不足時應及時幫他補充，從簡到繁，從易到難，引導教育。

　　3、不知道為什么要學習。很多孩子搞不懂為什么要學習，因為他們的長輩沒有受過很好的教育照樣過得很好。這類孩子主要是因為沒有明確的學習目標，成績自然不會太好。家長應及時要幫助孩子找到學習目標，這樣他的學習成績自然會有所提高。

　　5、孩子向你提問時，是否即時把所知的告訴他？如果這樣做，就會令他們無法體驗自己尋找答案的樂趣，因而扼殺了他們的內在學習動機。同時更會讓他們養成依賴及易放棄的習慣令他們失去自學能力。

　　6、當孩子專心做某項活動時（如讀小說等），催促他做功課？這似乎是很自然的事，但卻帶來不少負面影響。首先，孩子會因此而失去一次專心投入的機會。從而令他們無論在學習、游戲或工作上都缺乏投入感與專注力。同時，由于他們認為因功課而令他們無法繼續該項活動，他們會對功課產生一種厭惡感。另一方面，他們也會因此而產生一些負面情緒，如煩躁、抵觸情緒或壓抑不滿等。

　　許多教育學家和心理學家發現，大多數興趣、愛好產生的原因是對某一事情的成就感，而成就感的產生源于被肯定、被欣賞，大家有沒有經常用肯定和贊賞的口氣對待孩子呢？