從孩子呱呱落地那一刻起，我們就知道，以后的日子里，家里不再安靜。夜里，也會被Ta的啼哭聲叫醒。哭是孩子的語言，我們需要從Ta的哭聲中知道，Ta想要告訴我們什么？Ta需要什么？

　　后來，孩子一天天大了。這時候的哭，更多地是Ta在表達情緒，因為需求沒有被看到而釋放出來的情緒。而我們，可能已經沒有了當初的耐心，不再愿意蹲下來聆聽Ta的哭聲。有時，甚至因為Ta想要的和我們的想法有沖突，而狠下心來任由他哭，或者粗暴地不準他哭。

　　殊不知，我們對待孩子哭的方式，會影響到Ta的性格塑造。讀懂并學著接納孩子的哭，是每個父母的必修課……

　　小寶一天天長大，有了自己主意，更加難“對付”了。之前傻乎乎每天跟我再見，現在聽到我要上班，她生氣的扭過頭，不理我、不看我，表示出無聲的抗拒和不滿；

　　看到我回家，她歡呼雀躍，一下撲到我身上，重復說“想媽媽了”“寶寶好喜歡媽媽”之類的甜言蜜語。

　　周末兩天的陪伴，我走到哪里她都要跟著，甚至于周一下午醒來，聽到外婆提起媽媽，痛哭流涕，哭鬧著要去“找找媽媽”。

　　下班到家，聽到她這樣的表現，我問“寶寶今天哭鼻子了，想媽媽了”，她回答“想媽媽了”，我接著說：”小寶長大了，媽媽下班會回來的，你在家不要哭了“。

　　話音剛落，大寶順嘴接話問道：”為什么不能大哭？她很傷心，為什么你不讓她哭呢？“我被她問到了。是啊！為什么我教育她不要哭呢？

　　結論就是：習慣使然。我習慣了聽到她開心的事情，習慣了像長輩那樣說“不哭了，不哭了”。

　　不哭了，意味著什么？

　　于大人而言，孩子不哭就等于沒事了，不需要花費時間和精力去安慰，不需要去深入了解哭的真想，真的很省事兒，畢竟，誰都喜歡不鬧人，開心的孩子。

　　與孩子而言，也許是得到了她想要的東西，也許是解決了某個難題，也許是將眼淚吞入肚子，關閉了交流的心門……

　　不哭了，問題真的就解決了嗎？答案不言而喻。看來，如何對待孩子的哭，也是一門學問。

　　哭，是情緒表達的表層，是看得到的冰山；為什么哭，才是冰山的底層，解決孩子哭泣的問題，只抓表層，永遠是隔靴抓癢，簡單粗暴的告訴孩子“別哭了”或者以”不哭鬧了“作為解決問題的標準和結果，不但無法有效解決問題，反而會引發更多的問題。

　　比如，當孩子哭鬧非要買東西，老人為了息事寧人，縱容姑息，孩子變得霸道不講道理；家長簡單粗暴認為”男孩子，別總是婆婆媽媽，哭什么哭“，孩子不哭了，卻跟你疏遠了，或者內心埋下了自卑的種子。

　　有研究發現，情商低的孩子可能是小時候沒哭夠；對，沒錯，是沒哭夠！

　　其實我們自己，痛快哭一場，心情的確會好起來；哭只是情緒的表現，不是壞情緒，必須要消滅。

　　引導孩子正確的宣泄、排解這些情緒，并幫助孩子解決孩子面臨的困難、問題才是關鍵。