小編近些日子迷戀上了《奇葩說》，我記得這個節(jié)目的片頭會有那么一段話，建議中老年人一定要在90后的陪同下觀看，為什么呢？因為這樣一個辯論性的節(jié)目確實有很多辯題都非常的有意思，爭論性非常強。我覺得讓兩個不同年齡段的人看，呵呵，一定會打起來吧……

　　今天，特意想把其中一個辯題拿出來分享一下，在第二季中有一個辯題叫“小朋友被欺負了，是鼓勵打回去，還是告老師？”

　　其實這種辯題有意思的地方就在于，它根本就沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的正確答案。尤其是這還是一個跟教育有關(guān)的問題，可以說要回答好這個問題，真的很難。

　　讓人特別糾結(jié)的地方在哪里？作為家長，是既擔(dān)心自己家的孩子被人欺負，又擔(dān)心“教唆”孩子用拳頭解決問題，會變壞孩子。

　　一、那么有的人支持打回去，理由是：

　　1.不要以為動用武力會讓孩子變得霸道，當(dāng)孩子選擇告老師，被貼上“奸細”、“打小報告”的標(biāo)簽而被孤立的時候，會讓孩子產(chǎn)生一輩子的心理陰影；

　　2.有時候告訴老師并不能彌補孩子身體和心理上受到的傷害，只有自己保護自己，才不會被欺負；

　　3.不打回去，打人的小孩可能會以為你膽小，進而欺人更甚。

　　二、支持告老師的理由是：

　　1.打人的不是好孩子，不文明，應(yīng)該告訴老師和家長，讓大人來解決問題；

　　2.寬容是中華人民的傳統(tǒng)美德，君子動口不動手，應(yīng)該多用講道理來解決問題；

　　3.小孩子之間的打架算不上是真正意義上的打架和欺負，不用太在意。

　　其實，現(xiàn)在我們看來，支持“打回去”的人一定是多于“告老師”的，但不管孩子是選擇“打回去”或是“告老師”，小編認為不是這個問題的關(guān)鍵，因為其實這樣的一個結(jié)果就反應(yīng)了當(dāng)下這個時代的教育現(xiàn)狀。

　　不管孩子的兩個選擇導(dǎo)致的結(jié)果是產(chǎn)生很壞的影響，還是只會成為一個不經(jīng)意間的玩笑，父母和老師的態(tài)度才是特別重要的。

　　每一個孩子都有不同的性格，遇到一件事情，ta們都會有不同的反應(yīng)，不同的應(yīng)對方式和不同的思維模式。不同個性的孩子需要運用不同的方式去幫助孩子找到正確的解決方法和思維模式。的確，教育很難！但是解讀孩子的每一個細節(jié)，正是值得教育者一生研究的事情。