當(dāng)你看到小孩子有擠眉弄眼、“賣萌”的表現(xiàn)時,未必真的是由于調(diào)皮、沒規(guī)矩,很可能是患上了抽動癥,需要就醫(yī)并接受心理咨詢,同時配合藥物治療。
抽動癥,又稱抽動障礙、抽動--穢語綜合征,是一種以不自主、無目的、快速、刻板肌肉收縮為主要癥狀的神經(jīng)精神疾病。
起病年齡通常在2-21歲,以5--10歲多見,男孩發(fā)病明顯多于女孩。癥狀較輕時,表現(xiàn)為眨眼、皺鼻(易與鼻炎混淆)、咧嘴、晃頭、聳肩、自言自語、話多、罵人等。
在被要求控制時,孩子可以輕度控制和稍加掩飾。
但控制時間短,很快又恢復(fù)癥狀。抽動癥狀較重時,孩子會出現(xiàn)多部位肌肉交替或同時抽動,動作幅度明顯加大,表現(xiàn)為握拳、跳躍、甩手、跺腳、呃逆、不停咀嚼吸吮等。
尤其是當(dāng)患者壓力大、焦慮、恐懼時,抽動的癥狀會愈加激烈,并一直延續(xù)到成年。

抽動癥是兒童多發(fā)疾病,但是往往因為家長的忽視,以為孩子是在賣萌、淘氣、吸引人注意,延誤治療加重病情。
此病病因復(fù)雜,至今尚未有定論。常見的說法有遺傳因素、孕產(chǎn)期異常、病毒感染、環(huán)境因素、心理因素……
除了及時就醫(yī)治療外,我們也就家長如何從心理健康層面幫助孩子,總結(jié)了以下幾方面的建議:
不過度關(guān)注癥狀
當(dāng)家長確認(rèn)了孩子不是在“賣萌”,而是患上了抽動癥,而抽動癥是不可自控的神經(jīng)障礙時,就不要過度地關(guān)注孩子的癥狀了。
尤其是不要用強(qiáng)制手段要求孩子去努力克服抽動。不論孩子因為抽動而感到緊張焦慮,還是因為緊張焦慮而引發(fā)了抽動,都會消耗他們的體力和內(nèi)心能量。
所以父母越是能平靜、坦然地接納這個現(xiàn)實,越有助于孩子放松并接納自己,越有助于改善抽動癥狀。
營造輕松的家庭氛圍
家是一個人一生中呆得特別久的空間,良好的家庭氛圍對兒童成長的影響更是不言而喻的,而營造輕松愉悅的家庭環(huán)境對抽動癥患兒來說更為重要。
有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在抽動癥患兒的家庭中,要么存在過度溺愛孩子的現(xiàn)象,不停地滿足孩子各種要求,逗孩子高興;
要么父母要求過于嚴(yán)厲,不斷控制孩子的自主行動和意愿, 或者對孩子期待過高,安排大量的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練課程,給孩子帶來不良情緒體驗。
以上兩種做法都會造成孩子的大腦神經(jīng)系統(tǒng)持續(xù)興奮或緊張,在一定程度上促發(fā)了兒童抽動癥。
家校溝通要做好
案例中的聰聰因為一系列“奇特怪異”的表現(xiàn)而受到老師的批評和同學(xué)的嘲笑,不但加重了他的抽動癥狀,還讓他產(chǎn)生了很強(qiáng)烈的自卑和憤怒。
出于對聰聰?shù)谋Wo(hù)和心疼,父母讓他休學(xué)在家了。
建議有抽動癥狀的孩子的家長與學(xué)校和老師深入溝通,坦然地告訴老師孩子患病的情況,不要因為愛面子而羞于啟齒。
同時請老師能夠包容孩子,也幫忙做好同學(xué)們的工作,爭取大家的接納。
給予孩子適度的關(guān)愛
這是特別關(guān)鍵的一條——患有抽動癥的孩子,往往收獲了家人過度的關(guān)注,卻沒有獲得他們內(nèi)心想要的關(guān)愛。
還以聰聰為例,被祖輩和爸媽過度關(guān)注,從生活到學(xué)習(xí),他的生活無時無刻不在大人的監(jiān)視和包圍中。換句話說,聰聰被過多的愛給吞噬和包圍了,內(nèi)心的壓力可想而知。
正如外婆不停地喂食營養(yǎng),就像不停地填塞她對聰聰?shù)膼垡粯?。試想假如孩子?nèi)心已經(jīng)被富余的愛滿貫,又哪還有空間繼續(xù)接納他不想要的“愛”呢?
而對于木木來說,他恰恰缺乏足夠的關(guān)愛——父母的情感狀況使木木經(jīng)常處于一種擔(dān)驚受怕、精神緊張的狀態(tài)。
雖然跟隨爺奶生活,讓他感覺到自己被爸媽拋棄了,所以內(nèi)心才會產(chǎn)生強(qiáng)烈的憤怒、孤獨(dú)和失落。
這類“缺愛”的孩子出現(xiàn)抽動癥狀,一方面是內(nèi)心不良情緒的外在體現(xiàn),另一方面也確實能達(dá)到“吸引關(guān)注”的目的——他們希望通過自己患病來獲得父母對他的關(guān)愛,希望得到家人對他更多的照顧。
了解了以上這些內(nèi)容,希望爸爸媽媽們不再忽視孩子出現(xiàn)的頻繁眨眼、做鬼臉等一系列舉動,平日多加觀察、多加留心。
假如這些舉動已經(jīng)持續(xù)了一段時間,且呈現(xiàn)加重的趨勢,父母則需要帶孩子盡快到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科就醫(yī),同時輔以心理治療和疏導(dǎo),盡早幫孩子拜托癥狀。








