校服是每一代人不可或缺的年少記憶,它承載著我們求知成長的那段美好歲月。英國除了教育事業在處于地位,其校服文化也是非常值得考究。
那燕尾服俏馬甲長西褲短格裙一現身,我們總會投去羨慕的目光,除了贊嘆他們華麗時尚的外表,還有那段我們一去不復返的青春。

英國是世界上早出現校服的國家,深究英國校服,至少有五百多年的歷史了。大約在亨利八世時期就出現了,那時候的校服都是藍色的。
因為藍色象征著謙遜,他們相信這個顏色能幫助孩子從小就謙虛做人,當然那時候藍色的布比較便宜也是一個比較重要的原因。

到了十九世紀,英國憑借海上軍事力量,在建立起“日不落帝國”。維多利亞女王突發奇想,將海軍制服改制成小王子與小公主可以穿的樣式。
王公紛紛效仿為自己的孩子定制新衣裳,這就是如今英國學校制服的雛形。難怪英倫校服這么有范!總體來說,低調,,學院風是英國校服的總體范。

后來學校的競相攀比是與當初英國統一校服的初衷有些背道而馳的。本意是想借統一服裝體現社會公平,平衡較差家境孩子的心理落差,但校服分化還是成為了英國不同社會階層身份的一種體現。
尤其是私校伊頓公學,一套校服高達2000多英鎊,重要場合學生需穿著晚禮風格燕尾服,平時則是剪裁合體的西裝和馬甲,學校努力培養著學生的紳士風范。

年幼的學生也沒有例外,必須打上領帶穿上西裝與皮鞋,可見學生的氣質從年幼的時候就開始培養了,校服文化也是由此傳承下去。
事實上,英國人認為穿校服能夠灌輸學生對自身身份的自豪感;幫助他們遵守紀律;并鼓勵學生認同自身身份,培養凝聚力,促進不同群體學生間的良好關系。


英國學生的校服從顏色、質地、款式、設計都充分反應了英國歷史、政治、習俗的變遷。
因而有人說,英國校服是一部社會變遷史。英國校服保留低調和的傳統,被認為是正統的校服。“學院風”是對英式校服的時尚概括,英國校服也是促使英國時尚的重要力量。








