校服是每一代人不可或缺的年少記憶，它承載著我們求知成長的那段美好歲月。英國除了教育事業在處于地位，其校服文化也是非常值得考究。

　　那燕尾服俏馬甲長西褲短格裙一現身，我們總會投去羨慕的目光，除了贊嘆他們華麗時尚的外表，還有那段我們一去不復返的青春。

　　英國是世界上早出現校服的國家，深究英國校服，至少有五百多年的歷史了。大約在亨利八世時期就出現了，那時候的校服都是藍色的。

　　因為藍色象征著謙遜，他們相信這個顏色能幫助孩子從小就謙虛做人，當然那時候藍色的布比較便宜也是一個比較重要的原因。

　　到了十九世紀，英國憑借海上軍事力量，在建立起“日不落帝國”。維多利亞女王突發奇想，將海軍制服改制成小王子與小公主可以穿的樣式。

　　王公紛紛效仿為自己的孩子定制新衣裳，這就是如今英國學校制服的雛形。難怪英倫校服這么有范！總體來說，低調，，學院風是英國校服的總體范。

　　后來學校的競相攀比是與當初英國統一校服的初衷有些背道而馳的。本意是想借統一服裝體現社會公平，平衡較差家境孩子的心理落差，但校服分化還是成為了英國不同社會階層身份的一種體現。

　　尤其是私校伊頓公學，一套校服高達2000多英鎊，重要場合學生需穿著晚禮風格燕尾服，平時則是剪裁合體的西裝和馬甲，學校努力培養著學生的紳士風范。

　　年幼的學生也沒有例外，必須打上領帶穿上西裝與皮鞋，可見學生的氣質從年幼的時候就開始培養了，校服文化也是由此傳承下去。

　　事實上，英國人認為穿校服能夠灌輸學生對自身身份的自豪感；幫助他們遵守紀律；并鼓勵學生認同自身身份，培養凝聚力，促進不同群體學生間的良好關系。

　　英國學生的校服從顏色、質地、款式、設計都充分反應了英國歷史、政治、習俗的變遷。

　　因而有人說，英國校服是一部社會變遷史。英國校服保留低調和的傳統，被認為是正統的校服。“學院風”是對英式校服的時尚概括，英國校服也是促使英國時尚的重要力量。