每次孩子考試沒考好的時候,家長問及,聽到的答案往往是“我太粗心了”。如果簡單地把過錯歸結于粗心,就會掩蓋真正的原因。
這樣容易讓家長和孩子都忽視實質的問題,無法采取相應的彌補措施。
粗心,因為孩子對知識掌握的熟練度不夠,所謂熟練度,可以想象一下我們成年人,做小學一年級的計算題,每一題其實對我們來說都很簡單。
粗心,因為孩子對知識的基本概念不清楚,還有一些題目,學生們認為自己是會做的,因為平時做對過,只是考試錯了。

但很可能是他們只看過 1-2 次,有一個模糊的概念,很多概念的細節到底是什么?并未深究。
粗心,因為孩子的習慣有問題很多孩子寫作業不認真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等,也都是習慣的問題。還有書寫習慣等,也會導致一些粗心問題。
還有的孩子做題喜歡跳步驟,不但容易錯,還會導致按步得分時得不到前半部分應該能得到的分。
粗心,因為孩子做題準確率不高家長可以回想一下自己打字時,每個詞是一次輸入正確,還是不斷刪除修改?
這個也是準確率的問題。如果平時做事力求“一遍做對”,“每遍都提升”,關鍵時刻才有可能一次做對。








