生活中誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),在,解決小錯(cuò)誤有四大“名言”,孩子還小、大過(guò)年的、給個(gè)面子、都不容易。
其中坑人的就是孩子還小,因?yàn)楹⒆有∷梢詾樗麨椋驗(yàn)楹⒆有。笕藗兊男貞驯仨毐群_€寬,甚至要做到被孩子罵了不能還嘴,被孩子打了不可以還手,和孩子計(jì)較個(gè)啥?畢竟孩子還小嘛。
孩子還小,真的就可以被原諒嗎?我們?cè)诓粩嗟刈尣剑瑸樽约赫依碛桑瑸楹⒆觽冮_(kāi)脫。“孩子還小”,已經(jīng)成了家長(zhǎng)常見(jiàn)的借口。
戈?duì)柖≌f(shuō),人性有三層:首層,生物性,偏向惡;第二層,社會(huì)性,善惡兼有;第三層,精神性,偏向善。

一個(gè)孩子,如果得不到及時(shí)的教育和制止,在沒(méi)有制度約束、懲罰機(jī)制的情況下,很容易做出野蠻的舉動(dòng),生物性中的惡便傾瀉而出,并產(chǎn)生的破壞力。
“孩子還小”本質(zhì)上是種放任,讓孩子逃避教育、約束和懲罰。并在心理上暗示,你可以不用為你的行為負(fù)責(zé),久之,人格缺口越放越大,每一個(gè)“熊孩子”的背后,是縱容的“熊大人”。
孩子確實(shí)還是孩子,所以更容易為社會(huì)包容。本是社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài),卻被父母當(dāng)成了借口。放任、縱容,甚至唆使孩子去做一些錯(cuò)誤的事情,這樣的父母是無(wú)知。








