雖然讓孩子每天參加這項重要的任務對父母來說是一種挑戰，但是良好的口腔和牙齒衛生對孩子的健康很重要，父母自然要幫助孩子培養日常刷牙的好習慣。原則上，寶寶開始長牙后，就要開始刷牙。 在初，需要依靠父母幫助寶寶完成刷牙的步驟。

　　當寶寶大概2歲左右，這個時候可以開始逐漸訓練寶寶使用牙刷（可以先不用牙膏）當寶寶適應了刷牙的習慣時，先用可吞咽牙膏，訓練寶寶吐出牙膏。寶寶基本上能吐出大部分牙膏時，可以換用其他合適的兒童牙膏，來更好預防齲齒的發生。

　　通常，孩子到了開始訓練刷牙的年齡時，我們幻想的情行是這樣的：

　　又或是這樣

　　也許還能這樣

　　總之，在我們的認知中，學刷牙就是一件so easy的事，但真的都那么順當嗎？只能說too too simple......  因為現實往往是這樣的：

　　又或者抵觸成這樣

　　那么，要怎樣才能讓孩子愉快地接受刷牙這件事，下面，小編來告訴大家吧。

　　有時孩子不愿意刷牙，可能是因為他們不想刷、他們沒耐心、他們討厭刷牙、他們不喜歡牙膏的味道，甚至不喜歡觸感不好的牙刷等原因。所以，一定要耐心了解孩子的內心，究竟是哪一個原因導致他們不想刷牙。然后......我一定會讓你好好刷牙的！！（此處應有成功的笑聲）

　　選好刷牙的工具

　　根據孩子乳牙長出的情況，選擇適合的牙刷。牙刷每2-3個月至少一換。指套牙刷：孩子剛長出1-2顆小牙時使用，把它套在手指上來為孩子刷牙，不僅能潔齒，還能輕輕按摩齒齦。

　　硅質固齒牙刷：適合在長出2-3顆牙時使用。它有便于寶寶小手握持的牙刷柄，而且刷頭彈性良好，軟硬適中，就是為讓孩子能咬而設計的。既能清除牙上的殘渣，又能按摩和保護牙床，完全可滿足寶寶這一時期總想咬東西的欲望。安全配件能。

　　帶刷毛的硅質固齒牙刷：適合長出8-11個牙齒后使用，它也同樣具有上述所提到的功能。還可用來讓孩子來練習刷牙。硅質刷毛也很柔軟，不會擦傷孩子嬌嫩的齒齦。

　　兒童專用牙刷：小乳牙出齊時使用，可為寶寶選用兒童牙刷練習刷牙。好的兒童牙刷，刷毛柔軟，刷頭小，可以在口內轉動靈活，可以刷到所有牙齒的表面；刷毛細而可以進入牙齒間隙；刷毛經過磨圓，不刺激齒齦，不損傷牙齒；牙刷柄長短適中，牙刷柄表面有一層防滑貼面，易于孩子抓握。

　　什么牙刷都給TA試過了，TA就是不喜歡刷，總是很抗拒，要不就刷得很隨意。出現這種情況，父母需要耐心找出原因，繼而解決問題。

　　情感教育方法

　　當您的孩子不想刷牙時，您可以嘗試與孩子進行溝通，使用情感教育。比如，您的孩子就是討厭刷牙這件事，您可以說：“我知道你不喜歡刷牙。”如果您的孩子是不想因為刷牙而影響自己玩耍，您可以說：“我知道你想做一些比刷牙更有意思的事情。”

　　總之，家長可以試圖從孩子的角度去理解孩子對刷牙的真實感受，讓孩子知道家長了解他的感受，為接下來的溝通減少阻力。當孩子看到父母真正理解他的想法時，孩子也就不那么傾向于反抗了。需要強調的是，家長們一定是要真正的理解孩子，如果是說空話可能會取得相反的效果。

　　使刷牙變得更加充滿樂趣

　　有些孩子覺得刷牙沒有意思，進而討厭刷牙。針對這類孩子家長們可以嘗試一些方法，使刷牙變得更加充滿樂趣。給孩子挑選一些色彩鮮亮、造型有趣的牙刷，使孩子更喜歡刷牙，如果大一點的小孩，也可以根據實際情況帶他親自去挑選，選擇他自己喜歡的。同時，在孩子可以使用牙膏的階段，可購買一些孩子喜歡味道的牙膏，增加刷牙的樂趣。

　　為孩子刷牙提供獎勵

　　為了鼓勵孩子刷牙，培養孩子良好的生活習慣，家長可以適當的給予獎勵。當孩子刷牙前可以告訴孩子如果刷的干凈可以得到他想要的小禮物或小點心。當孩子刷完牙時家長要兌現獎勵并表揚孩子說：“我知道你會做得非常好。”

　　這些方法我都嘗試過了，孩子還是不太愿意配合。怎么辦？我們再來升級一下引導技能。

　　將刷牙變成一種游戲

　　游戲自然少不了玩伴，玩具小猴、小熊什么的都可以成為孩子的刷牙“玩伴”。孩子樂意給小猴刷牙，那就讓孩子試試吧。樂于助人是孩子邁向自信樂觀的步，慢慢地引導他將幫小猴刷牙的樂趣，過渡到自己幫自己刷牙，有小猴子的陪伴，孩子往往會主動表現，自覺刷牙，那是孩子內心成就感的驅使，是孩子自我的表現。

　　借助繪本代替父母說教

　　利用每日的親子閱讀時間，讓繪本里有趣的故事、畫面代替爸爸媽媽的嘮叨說教，想想確實是件美事兒，不妨一試。比如《小熊不刷牙》、《牙齒大街的新鮮事》，這些繪本既可以科普，又富有創意和想象力，還可以讓孩子知道刷牙的重要性，通過故事的主人公視角，潛移默化讓孩子養成刷牙的好習慣。

　　巧用懲罰規則

　　如果你的孩子還不肯刷牙，可以巧妙使用懲罰規則。你提醒孩子刷牙，并告知他不刷牙的消極后果。例如，你可以說：“你需要睡覺前刷牙，如果你忘記了，那么你的睡前故事就沒有了。”我已經使出渾身解數了，孩子就是那么犟，我拿TA沒辦法 （ 持續抓狂中）。呃.....這......其實.....

　　孩子不喜歡做某些事情，總有原因。但是他們太小，不善于用語言表達出來。如果我們沒有弄明白他心里是怎么想的，就不能對癥下藥，不能及時解決問題。如果孩子把我們“弄”得發脾氣，一定是我們自己沒有辦法了，才會這樣的。

　　我們還有兩個小妙招，想看的小伙伴舉起你們的雙手，讓我看見你們在哪里？

　　刷牙，實際考驗的是我們做家長的耐心，家長要堅持每天為孩子刷牙，每天都做這個動作，不管TA有沒有跟著一起做，但刷牙這個固定動作，每天都要在TA眼前晃悠一下。

　　你要堅定地相信，萬事俱備，微微東風而來，終有一日，duang ， 孩子突然就接受刷牙了，又突然地，就學會刷牙了。