你家4個月的寶寶能用小手抓起床單上的頭發絲嗎？11個月大的小家伙能拿起勺子自己吃飯，一口一個準嗎？1歲的寶寶能拿起識字筐里的“阿姨”卡片，告訴媽媽來了位年輕的女客人嗎？這些聰明寶寶是怎么練就的？只要注重孩子的早教工作，你家的寶寶也能一樣能干！

　　嬰兒早教是越來越受重視了。從同一個媽媽肚子里鉆出來的雙胞胎，一個由奶奶帶，一個交給外婆帶。4個月后到醫院復檢，小哥哥對外界發出的聲音、刺激幾乎沒有積極反應，外婆帶的弟弟倒是表情豐富，及時對大人的話做出反應。一細問，原來農村的奶奶沒有早教知識，以孩子吃飽睡好為標準，孩子缺乏足夠的語言和交往環境。

　　耐心和寶寶交流

　　怎么樣的方法能激發孩子的潛能，這無疑是家長們關心的問題。若以為和寶寶說話是對牛彈琴，那就大錯特錯了。其實，咿呀發出的細小喉音都是寶寶和你對話的特殊語言。和家長經常有交流的寶寶，會對大人的聲音做出豐富的表情給予回應，有張口說話的參與感。

　　學走路不能貪快

　　在孩子7、8、9個月時，應該盡可能多的讓孩子爬行。從床上到地上的大范圍爬行，再到增加障礙物，逐步增加難度。爬行鍛煉的缺失，以后會在孩子運動方面、平衡性等方面表現出來。爬行對嬰兒的成長有里程碑的意義，能促進大腦及各種神經纖維之間的聯系，對今后學習語言和閱讀都有幫助。