前些天電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作?？墒?，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。
兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會(huì)上消遣時(shí)日。
對(duì)于媽媽的指責(zé)，他振振有詞地說：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？”
看了這個(gè)節(jié)目后，大家都覺得不可思議，專家的解讀也讓很多家長陷入了深思，自己家里有沒有這種潛在的危機(jī)？
小時(shí)候，老人家們跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦?！?/p>
就是說，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事，如果我們怕孩子吃苦，而承擔(dān)孩子的責(zé)任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，但卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機(jī)會(huì)，這就是很大的危害了。
人人都想望子成龍望女成鳳，但不正確的教育方式可是不對(duì)的哦~看看下面列舉的6類媽媽，你在其中嗎？
過分愧疚型
我們都知道德國父母為教孩子嚴(yán)謹(jǐn)，讓孩子去體驗(yàn)挫折的感覺，常常會(huì)說：“你得先對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！”
的一些家長，在放手讓孩子自由成長時(shí)，則充滿焦慮，容易愧疚自責(zé)。
還記得一些幼兒園媽媽群里分享的情景——明明是孩子忘帶某樣?xùn)|西，卻毫無擔(dān)當(dāng)?shù)芈裨箣寢專骸岸脊帜?，忘了給我?guī)?，害我被老師罵！”受到譴責(zé)時(shí)，你甚至連聲道歉：“對(duì)不起，媽媽一著急就忘了，下不為例。”為的就是讓孩子少點(diǎn)愧疚感，不哭鬧，把責(zé)任往自己身上抗。
分析：因?yàn)槟溉椴粔?，媽媽愧疚；因?yàn)槊τ诂嵤屡愫⒆訒r(shí)間少，媽媽愧疚； 偶爾對(duì)孩子發(fā)脾氣，媽媽愧疚。你是否對(duì)孩子疼愛到極端，你是否感到身心俱疲？
但這種付出，長此以往很難得到回報(bào)，當(dāng)孩子碰到解決不了的難題，只會(huì)養(yǎng)成怪別人、找客觀理由的品性，無法找出問題的根本原因，更沒辦法進(jìn)步。
控制欲型
《虎媽貓爸》大家看過吧，這種類型的媽媽把“聽話”當(dāng)作評(píng)判孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，很多媽媽眼里，孩子沒有按你規(guī)劃的人生走，隨心所欲地表達(dá)自己的想法，做自己的決定，就是“叛逆”。
這種案例在我身邊就有，現(xiàn)在孩子長大了甚至媽媽還會(huì)去管，成為了“媽寶”或者沒有思想的人。
他們父母有一個(gè)很自私的行為，就是特別樂意把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加于孩子身上，甚至一些事業(yè)工作不順利的家長，把后半生的主要精力全部投入到望子成龍的拼搏中，為了讓孩子按自己的想法發(fā)展，對(duì)孩子的生理、心理狀況都置若罔聞，常言道，教育的核心是“疏則通，堵則盈”，孩子若很難活出自我， 會(huì)覺得很迷茫，只有更加去依賴父母，求助怎么做，長期以往是一個(gè)惡性的循環(huán)。
熱衷攀比型
媽媽愛攀比在上是“赫赫”的，大到升學(xué)考分，小到雞毛蒜皮的瑣事，媽媽總要拿自己的孩子和朋友同事、左鄰右舍攀比一番。買什么文具，上什么私家補(bǔ)習(xí)班，甚至家里有錢的還要曬曬車，房。當(dāng)然除了物質(zhì)，重要就是成績的攀比。
人家的孩子去英語補(bǔ)習(xí)班，不管自己孩子喜歡與否，都不甘落后；孩子考了班級(jí)前三名，就問、二名是誰，要求下次趕超他。不知不覺中孩子成為別人的參照物，成了你攀比的砝碼！ 漸漸的通過身教，孩子也把眼睛只盯著分，只懂得吹噓，不知為何學(xué)，不懂學(xué)以致用。
“孩奴”型
孩奴是近年來流行起來的“熱詞”，形容某些父母一生都在為子女打拼，為子女忙碌，為子女掙錢，而失去了自我價(jià)值體現(xiàn)的生活狀態(tài)。
試著問問自己 有了孩子后，是否還有真正屬于自己的時(shí)間？
很多媽媽經(jīng)常感慨當(dāng)媽前后的差別：當(dāng)媽后沒了自我，變成了一顆只圍繞孩子轉(zhuǎn)的衛(wèi)星。與丈夫相處的時(shí)間少了，與朋友的聯(lián)系少了，與社會(huì)的接觸少了，業(yè)余的興趣少了。
為了家庭和孩子，推掉了單位組織的大多數(shù)聚餐和旅游活動(dòng)，甚至放棄原本輝煌的事業(yè)，無論是心甘情愿，還是被迫無奈，似乎只有這樣“全心全意”的付出，才稱得上稱職的好媽媽。
但真的是這樣嗎？也不盡然，首先，這樣副作用很嚴(yán)重，因?yàn)闀?huì)增加孩子的匱乏感和愧疚感，造成孩子同金錢的關(guān)系沉重艱難?？梢载?fù)責(zé)任的說，孩奴父母對(duì)孩子的成長弊遠(yuǎn)大于利。
過分擔(dān)心型
同為帶寶寶，近年來媽媽貌似精神要緊張得多，比如帶寶寶外出，媽媽常常不停地嘮叨：小心過馬路看車、多穿點(diǎn)別凍著，不要亂摸東西……
咱們小時(shí)候背著書包自己上下學(xué)的場景，恐怕在未來很長時(shí)間內(nèi)都難以見到。環(huán)顧四周，我們看到的都是校門前擁堵的等待孩子放學(xué)的家長和車流。
對(duì)孩子的擔(dān)心，是媽媽腦子里永遠(yuǎn)無法擺脫的繃得緊的一根弦，身心俱疲。當(dāng)然，社會(huì)上種種的不安全因素，也給媽媽們的心理增加了負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，“處處擔(dān)心，即是詛咒”。你給孩子積極暗示，孩子就會(huì)更健康、更，你總給孩子不好的擔(dān)心、暗示，孩子可能真的朝著不好的方向發(fā)展，也會(huì)整天繃得很緊，變得很敏感。
操勞過度型
在我們身邊經(jīng)?？吹竭@樣一些畫面：深更半夜洗衣服，父母為孩子起早摸黑，天一亮就買菜做飯，送孩子上學(xué)，全程為孩子背書包，孩子在一旁輕松自得； 帶孩子坐公交車時(shí)，孩子坐在座位上，父母卻在邊上站著；
買了好吃的東西，孩子自顧自地拿著吃，從未想過身邊的父母…… 勤勞樸實(shí)，這雖然是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是賢妻良母的品質(zhì)，但結(jié)局總不盡人意。如此種種，操勞過度的父母不禁感嘆：我們對(duì)孩子是無私的，為什么孩子卻越變?cè)阶运侥兀?/p>
而且，自私的孩子有著非常強(qiáng)烈的占有欲望，想要的東西必須想盡辦法地?fù)?jù)為己有。等他們長大之后，心中的自私欲還會(huì)不斷的膨脹，有可能會(huì)為了得到某些東西就不擇手段，可怕的后果可想而知。
所以說，這樣操勞過度會(huì)間接助長孩子的匱乏感和自私欲，對(duì)孩子的成長弊遠(yuǎn)大于利。而的家長，尤其對(duì)孩子獨(dú)立自理能力方面放手， 巧花心思培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。
孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西。孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間。
孩子上學(xué)，告訴他們一些簡單的安全知識(shí)，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來，要他節(jié)約文具的開支。孩子放學(xué)后，要他順便到菜場去買菜，以便減輕父母的壓力。節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分。
孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。
人生漫長的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對(duì)一個(gè)未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對(duì)日益競爭的社會(huì)競爭。
讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢作加油充氣、儲(chǔ)能蓄勢(shì)的準(zhǔn)備，讓他們踏入社會(huì)后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
當(dāng)媽的路上，你中了嗎？
