“誰打你了？你為什么不打回去？”讓孩子打回去，這樣教孩子真的好嗎？

　　“你別打回去，萬一又被打了怎么辦？不能吃虧？”如果不讓孩子打回去，又會對孩子造成什么影響？

　　當你的孩子被其他小朋友打了，你是如何教孩子的？

　　有個遠房表弟，在老家長大，有一次，他不小心撞到村里出了名的混混，結(jié)果被那個混混打了一拳，哭著跑回家，弟弟爸爸告訴他：“下次，他再打你，你就打回去，這樣他就不敢再打你了。”

　　果然第二次，那個混混看到弟弟，就想打他，我那個弟弟想到他爸爸說的話，就打了混混一圈，可是人矮了，沒打到。結(jié)果倒被他們按在地上暴打。

　　從此，我那個弟弟只要聽到他的聲音就嚇得渾身發(fā)抖，躲得很遠。可是后來，那個混混不知怎么的掉在池塘里淹死了。但是那個弟弟心理還是有陰影，害怕跟人相處。

　　無論是大人還是孩子，被人欺負了，都不服氣，總想出一口惡氣。但很多時候，都打不過地方，受傷的還是自己或孩子。

　　對孩子來說，是打回去好還是不打回去好？

　　被人打了，打回去

　　如果成功打贏：好處：自信；壞處：愛上暴力；

　　如果失敗：好處：無；壞處：受傷害，自我否定，自卑恐懼，低自尊；

　　被人打了，不打回去

　　好處：寬容；

　　壞處：被別人判定位好欺負對象，軟弱；

　　有人會說，一次打不贏就一直打呀，但是往往現(xiàn)實是在孩子還沒打贏那一刻，孩子心里就已經(jīng)承受不了。有些父母，不管三七二十一，都先讓孩子打回去，結(jié)果可能給孩子帶來更可怕的噩夢。

　　對于這個問題，公安大學(xué)研究犯罪心理學(xué)的李老師指出了三點。

　　1、要教孩子在受欺負的時候，要時間還手，不管能不能打贏，都應(yīng)立刻還手。

　　因為這是一個態(tài)度，讓孩子認為我不可以隨便被人欺負。而欺負人的孩子次欺負你的時候，也是在試探，看你是不是好欺負，如果次你不還手，選擇像老師或家長求助，那么在欺負人的孩子眼里，你就是軟弱，他們會找各種理由找你麻煩。

　　2、要教孩子多認識新朋友，多交朋友。

　　多交朋友是有好處的，這樣別人欺負你的時候，他會考慮你身后的影子。往往在這一點上，欺負人的孩子做得很好，他不會一個人去欺負人，都是一群人打一個。被欺負的都是一個人，沒人幫他。

　　3、讓孩子多鍛煉身體。

　　孩子身體強壯了，就不會有人敢欺負。但是比這點更重要的是要孩子學(xué)會不欺負人，教孩子與人相處的道理。

　　有這樣一位聰明的爸爸，他的孩子經(jīng)常被班里的一個大胖子欺負，經(jīng)常被打得鼻青臉腫。但他的爸爸卻幫兒子贏回尊嚴，還讓大胖子成為了孩子的朋友。

　　1、結(jié)合孩子自身狀況，選取方案

　　兒子打回去？兒子在體型上比不過大胖子，不宜反抗，就算反抗，勝算也很小。所以不能打回去。

　　2、不能打回去，但是也不想總被人欺負，怎么辦？

　　爸爸讓兒子先把事情告訴老師，但請求老師先不插手，如果老師幫忙，反而會顯得兒子沒自信，還會助長大胖子的威風(fēng)。

　　3、談判

　　爸爸讓兒子找到了大胖子，但是為了給兒子壯膽，爸爸告訴兒子，自己藏在了不遠處。

　　爸爸讓兒子這樣說：“我爸爸和老師都已經(jīng)知道了你打我，很生氣，還說要聯(lián)系你父母，但是我阻止了。”大胖子有點不安，怕大人的介入。

　　“但是你還有另一個選擇，就是做我的朋友，我給你玩你喜歡的玩具。”

　　大胖子難為情的說：“我再也不打你了，我做你朋友。我像你道歉。”

　　后來，大胖子跟兒子成為了好朋友，大胖子還保護兒子，兒子再也沒受過欺負。

　　但是有些不會被收買的孩子，雙方父母和老師面對面交談，找出孩子矛盾的根源，解決問題。

　　讓孩子打回去或者不打回去都是錯誤的。

　　其實孩子被人打了，需要的不是“打回去”或者“不打回去”，父母應(yīng)給孩子的是解決問題的辦法，他們需要的不是答案。孩子終究會長大，不可能總在你的羽翼下生活。

　　當孩子被打后，你可以問這幾個問題：

　　你覺得怎么樣？讓孩子發(fā)泄

　　你打算怎么辦？讓孩子思考

　　你想讓爸媽怎么幫你？讓孩子知道爸爸媽媽永遠支持你。

　　同時，要教會孩子理性面對問題，不要做事不經(jīng)過大腦。避免沖動的行為，也避免給自己帶來傷害。