我們都說(shuō)“五月的天，孩兒的臉”，這說(shuō)的是：孩子們的情緒變化，比五月的天氣還要快。然而當(dāng)我們真正有了孩子之后，才發(fā)現(xiàn)：孩子的情緒要比五月天氣變化快多了！

　　如果說(shuō)變化得快，也是上一秒龍卷風(fēng)、下一秒沙塵暴的速度吧！沒(méi)有孩子的人，永遠(yuǎn)不知道了解孩子的情緒，有多么困難。

　　特別是有的時(shí)候，孩子們情緒容易一下子高漲，莫名其妙就開(kāi)始大笑，說(shuō)話語(yǔ)速變得很快；一下子又生氣了，尖叫哭鬧。

　　這到底是情緒發(fā)展的必經(jīng)階段，還是孩子不會(huì)處理自己的情緒呢？

　　家長(zhǎng)如何分辨孩子的情緒、理解孩子的激動(dòng)情緒呢？

　　相比于我們，孩子們看世界的方式更加簡(jiǎn)單，很容易被一些簡(jiǎn)單的事情所吸引并感覺(jué)到興奮。

　　有的時(shí)候，孩子們會(huì)“突然興奮”。

　　你的孩子有可能因?yàn)閾炱鹨欢湫∫盎ǘ械脚d奮，或在街上看開(kāi)過(guò)去的公交車覺(jué)得開(kāi)心，甚至?xí)d奮到渾身顫抖。

　　這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)注意！你需要支持他們，和他們一起表現(xiàn)出興奮的感覺(jué)：

　　是的！巴士開(kāi)過(guò)去了！

　　快看！我們也走得很快呢！

　　天哪！下雨的時(shí)候車上的雨刷就動(dòng)起來(lái)了！

　　贊同孩子們所說(shuō)的話，表現(xiàn)出和他們一樣的興奮。

　　這樣孩子們就能明白，他們正在經(jīng)歷什么樣的情緒。那些快樂(lè)與享受，都源于爸爸媽媽陪伴在他們身邊。

　　這是一種較為簡(jiǎn)單的讓孩子分辨、體驗(yàn)情緒的方式。

　　有的時(shí)候，孩子們會(huì)“突然抓狂”。

　　當(dāng)你告訴孩子們，他們真的不可以得到什么東西的時(shí)候，孩子的情緒隨即就會(huì)爆發(fā)。你會(huì)看見(jiàn)孩子們大吼大叫、尖叫生氣，請(qǐng)你一定要理解他們。

　　你要知道，當(dāng)一個(gè)孩子要求吃餅干時(shí)，整個(gè)世界對(duì)他們都毫無(wú)意義了。

　　他們不會(huì)像我們一樣，腦子里是工資、水電費(fèi)、做飯……

　　他們不會(huì)想任何一件這樣的事，他們只會(huì)想到餅干，所以他們那對(duì)餅干的“執(zhí)著”需要被疏散。

　　首先請(qǐng)理解孩子們，需要把當(dāng)時(shí)的情緒爆發(fā)出來(lái)。

　　所以當(dāng)他們躺在地上踢腿尖叫的時(shí)候，就讓他們這樣做吧，并且告訴他：我知道你很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有給你餅干。你可以繼續(xù)傷心，我們晚一點(diǎn)再吃餅干好嗎？

　　然后讓他們自己把情緒疏散開(kāi)來(lái)。如果你試圖中斷這個(gè)過(guò)程，他們會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)發(fā)泄，甚至?xí)l(fā)脾氣的怒火轉(zhuǎn)移到你身上，所以請(qǐng)讓他們完成這個(gè)過(guò)程吧。

　　當(dāng)孩子們很開(kāi)心、很興奮的時(shí)候，加入他們的開(kāi)心，和他們一起上躥下跳、揮舞手臂，讓他們知道你因?yàn)樗麄冮_(kāi)心而開(kāi)心。

　　當(dāng)孩子們發(fā)脾氣的時(shí)候，讓他們就那樣做吧，先讓他們發(fā)泄，倒在地上、尖叫著蹬腿，給他們空間去做這些事，同時(shí)要告訴他們：

　　我明白你的感受。讓他們自己去體驗(yàn)這些情緒，但是絕不能因?yàn)樽约旱那榫w而傷害別人。