剛剛出生的寶寶對知識有著一種積極，如果家長引導的好，那對寶寶的幫助是的，不過你的孩子從3個月開始早教會不會太早?寶寶3個月該從哪些方面教育?

　　早教，越早真得越好嗎?

　　在生活中，有一些孩子會早早的就表現出在某方面的天分。通常，父母們會非常樂于見到自己的孩子在一些方面“稍稍”于其他孩子，而大多數父母也會愿意為此付出努力，比如購買大量玩具、音像制品、早期讀物。所以，現在越來越多的孩子從很小就開始閱讀、學習說話、學習游泳、學習分辨顏色等等，不一而足。而當看到別人家孩子在某方面很有特長的時候，父母們常常會考慮是否應該督促自己的孩子“奮起直追”。但是，我們果真應該這樣做嗎?

　　對零至一歲寶寶進行智慧教育可以從以下幾方面入手：

　　一、提供視覺刺激

　　家長可以在寶寶搖籃的四周貼些圖片，并經常更換，來促進孩子的用眼興趣。當他能自如地用手抓握時，就會拉扯這些圖片，好像他能把圖片上的人、景物拉出來似的。也可以將小床的圍欄油漆得鮮艷些，或者買一些純白或光亮的欄桿，用剪成小塊的氈制品、彩色廣告紙裝飾一下，再把小床圍起來。 懷特博士指出，寶寶對人類臉部的注意多，所以，不妨把紙片剪成圖形，畫上人臉的大概特點，寶寶就會長時間地注視著這些圖案。

　　二、提供聽覺刺激

　　寶寶的聽覺很好，父母、保姆經常與他聊聊、哼哼歌。也許你還記得幼時媽媽哼的催眠曲。如有興趣不妨將這些輕柔、寧靜的曲子記錄下來在照料孩子時你就可以經常隨口哼哼。 聲音、音調、節奏的變換是轉移煩躁不安的寶寶的絕妙辦法。同時也可以將一些適合寶寶的流行歌曲記下來。例如一個正噼噼啪啪地拍打著洗澡水的寶寶聽到進行曲會更加活潑、有勁。父母也可以自編育兒曲只要有創造性能啟發想象力，寶寶就會喜歡。

　　三、提供動感刺激

　　父母、保姆應該經常變換寶寶在床上、椅子上的姿勢鼓勵他活動軀干、手臂和雙腿。一個能控制自己頭部、頸部的寶寶總是喜歡翻來滾去或玩著自己的手臂、雙腿。 父母可以輕輕地拉住寶寶的腿將它左右擺;讓寶寶用手抱緊某一個東西父母將他的手拉開再合攏。不過這些游戲只能持續幾分鐘在換尿布、洗澡時做。多數父母或保姆喜歡和寶寶一起坐在地板上讓寶寶打滾。如果在地板上放個玩具能吸引寶寶的注意那就鼓勵他爬到那里。

　　四、開闊視野

　　不要總讓寶寶呆在搖籃里，不妨用寶寶輕便推車或背帶隨身帶著寶寶走動，這能開闊他的視野，使他有更多的機會接觸周圍的人們，同時也促進其心智、生理、人際交往及感情等的發展。等寶寶會爬時父母、保姆就要重新布置房間以保證孩子的安全這使他能安全地探索周圍的一切。在圍欄里長大的寶寶就不會有機會發展他的好奇心。

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