“3歲看大”，孩童時期的素質(zhì)往往影響著后天的發(fā)展！孩子一旦擁有這10種表現(xiàn)，想不成功都難。

　　信心十足的孩子

　　自信心是人生成功的要素，它是指一個人能充分估計自己的力量，并且確信經(jīng)過努力完成自己想要做的事情，是調(diào)動一個人積極度性、創(chuàng)造性、還是克服困難的的動力。

　　孩子的自信是在一次次成功的行動中培養(yǎng)起來的。因此，要盡量讓孩子自己去探索，搞懂自己不明白的事情，做成自己想做的事，讓孩子體驗到成功的喜悅，滿足想得到別人肯定、鼓勵的內(nèi)心需要，讓孩子覺得“我能行”。成功只青睞自信者，與自卑者無緣。

　　效率高的孩子

　　效率是當(dāng)今社會的生存條件，只有辦事效率高的人才能。如同在同一起點上起跑，快到達(dá)終點就是贏家。學(xué)習(xí)成績的學(xué)生往往不是那些學(xué)習(xí)用功的學(xué)生，而是那些摸索出了一套的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生。

　　頭腦靈活的孩子

　　讀書學(xué)習(xí)好壞，與工作賺錢完全是兩碼事。書讀的好，工作不一定做得好，出來社會，更需要頭腦靈活，只有聰明的人才會慢慢摸索出一條適合自己的生存之道。

　　當(dāng)身體處于舒適而健康的狀態(tài)時，大腦才會處于一種的工作狀態(tài)。但是作為一個器官，它也會有饑餓感，它需要食物、飲品以及新鮮的空氣（氧氣），來確保功能的正常發(fā)揮。

　　因此，家長要鼓勵孩子進(jìn)行鍛煉，比如舞蹈、自由泳、旋轉(zhuǎn)、平衡、爬行、伸展、跑步及彈跳等活動，這些活動有助于血液迅速流入大腦。同理，體操對兒童的大腦有益，所以他們也應(yīng)堅持每日練習(xí)。

　　有禮貌的孩子

　　禮貌是人際關(guān)系的橋梁，俗話說：“禮多人不怪”，只要有禮貌，一切都好辦！而有禮貌的習(xí)慣更常見于日常生活之中，比如會問早好、見到親友能主動打招呼，或是將“請”“謝謝”“對不起”時常掛在嘴邊。孩子不講禮貌多半是父母沒有教他們應(yīng)該如何禮貌待人。而父母更是要以身作則，給孩子做好榜樣。

　　孩子的成長是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，也是父母進(jìn)行教育的好時機(jī)。父母不能什么事都由著孩子。孩子不懂禮貌，以自我為中心，不考慮別人的感受，也不在乎后果的個性，使孩子以后在社會上很難立足。

　　懂得尊重別人的孩子

　　尊重別人包含許多內(nèi)容，比如自己完成事情、不帶給他人麻煩、接納別人和輪流等待，而有禮貌的好習(xí)慣也是尊重。對孩子來說，尊重是一個比較抽象的概念，因此，父母更應(yīng)該協(xié)助孩子從生活中許多小事做起，讓孩子成為懂得尊重別人的小天使。

　　愛閱讀的孩子

　　或許不是每個人都認(rèn)為閱讀是生活中的好習(xí)慣之一，這要視每個人的興趣而定。不過，閱讀有助刺激思考，許多繪本的主題和孩子的生活息息相關(guān)，可讓孩子從生活中獲取經(jīng)驗，并且從繪本中引發(fā)思考，進(jìn)而練習(xí)思考能力。因此，閱讀絕不僅僅是咀嚼文字而已，確實還能提升生活能力，而且在潛移默化中影響孩子一生的素養(yǎng)。

　　有冒險精神、辦事果斷的孩子

　　人生本身就是一次冒險。不敢冒險，才是人生的風(fēng)險！從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識，遇到困難，放心大膽的讓孩子自己處理，家長的過度保護(hù)只會造成孩子過分的依賴，這樣將來走上社會，孩子才不會錯失機(jī)會。如果機(jī)會久久沒有降臨于他頭上，這時候他也會自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造其實就是冒險的本身，然后抓住機(jī)會，決策果斷，憑膽量論成敗！

　　珍惜并懂得利用時間的孩子

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對每個人都是平等的，誰有緊迫感，誰珍惜時間，誰勤奮，誰就可以得到時間老人的獎賞。童年、少年正值人生的開端，如初升的太陽，是學(xué)習(xí)的黃金時代。時間比金子還寶貴，家長們都知道這個道理，但是孩子們并不懂得。

　　家長首先要幫助孩子理解時間的概念，繼而培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。孩子一旦形成了較強(qiáng)的時間觀念，再結(jié)合良好的生活習(xí)慣，自然會形成率的作風(fēng)，從而學(xué)會珍惜和利用時間。

　　讓孩子知道了珍惜時間，充分利用時間，把時間用在有意義的事情上，對孩子的一生都會有深遠(yuǎn)影響。

　　眼光獨(dú)到的孩子

　　這類孩子在小時候往往是家長和老師眼中的“壞孩子”，他們想法，總是做出一些異于別人的事，但這樣的孩子長大后往往都很有出息。我們鼓勵家長從小要保護(hù)孩子的個性，讓孩子做自己，并不是說孩子可以為所欲為，而是需要家長走進(jìn)孩子的世界，認(rèn)真觀察，引導(dǎo)孩子正確地去追尋他們的個性。

　　請把孩子當(dāng)做一個有獨(dú)立思考能力的人，他們有自己的思想和主見，只要用的眼光看到點子上，將來一定有收獲。

　　善于批評的孩子

　　這里的批判不是對某人或某事的批判，而是一種批判思維，也就是對某一種理論、觀點敢說不，敢提出質(zhì)疑，不相信。這種思維既需要孩子有勇敢的精神，又要有打破思維定勢的能力。

　　有的家長一聽就覺得可能太難了，實質(zhì)上并不難，只要在日常生活中注意啟發(fā)引導(dǎo)即可。如在孩子已知答案的情況下，家長還要有意問一問為什么？或者故意反駁與孩子爭辯。經(jīng)常這樣做，孩子就會養(yǎng)成一種習(xí)慣，在得到答案以后自己就會質(zhì)疑。